网络服务器配置与管理（微课版） 教案 项目07 配置与管理Active Directory域服务-2.doc

《Windows服务器配置与管理》

第PAGE4页/共7页

《Windows服务器配置与管理》

年第学期课程名称授课班级主讲教师教研室系（部）使用教材Windows服务器配置与管理

年第学期

课程名称

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

使用教材

Windows服务器配置与管理

ActiveDirectory域服务-2

第

第PAGE4页/共8页

学习

模块

模块三

网络服务

教学

项目

项目07配置与管理ActiveDirectory域服务-2

授课

学时

2学时

授课

对象

计算机网络技术大二学生

授课

地点

多媒体机房

课程

类型

理实

一体课

教

学

目

标

知识

目标

1.了解域的概念、特点，活动目录的结构、特点和用途；

2.熟悉域控制器的条件，活动目录的管理与维护。

能力

目标

1.具备创建域、安装域控制器的能力；

2.具备将计算机加入或脱离域的能力。

思政育人目标

1.培养学生不忘初心，牢记使命，强化政治意识；

2.培养学生的诚信意识；

3.培养学生具有网络安全意识；

教学

内容

1.认识Windows的域；

2.域中计算机的角色；

3.域的特点；

4.活动目录的组织结构；

教学

任务

1.安装域控制器

2.计算机加入或脱离域。

教学

重点

域的特点

教学

难点

安装域控制器

教学

环境

教学做一体化教室、信息化教学平台（智慧职教）

教学

方法

1．宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。

2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

课前

准备

1．建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课；

2．学生一人一机；

3．学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。

教学过程设计

教学

环节

教学内容

教师

活动

学生

活动

设计意图

（含思政）

课前

自主探索

教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习，根据工作任务单准备课堂环境。

1.发布学习资源

2.要求学生做好课前准备

1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源

2.根据工作任务单准备环境

以项目任务设计为主线，提高学生自主学习能力，让学生主动学。

步骤1

项目实施

任务7-1安装域控制器

（45分钟）

装了活动目录的服务器就成为域控制器，安装活动目录的过程就是创建域控制器的过程，也是创建域的过程。

1.域控制器的安装条件

安装者具有本地管理员权限

安装域控制器的服务器上至少要有一个NTFS分区

设置TCP/IP

有相应的DNS服务器支持

有足够的可用空间

2.域控制器的安装过程

安装域控制器是通过升级独立服务器实现的，接下来以服务器未安装DNS，并且是该域林中的第一台域控制器为例，按照窗口界面提示一步一步进行安装。

安装完成后显示以下界面：

3.可参考任务指导书7-1和教学视频任务7-1。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务7-1安装域控制器

1.【操作】安装域控制器

通过微课视频，让学生具备安装域控制器的能力。

步骤1

项目实施

任务7-2将计算机加入域

（35分钟）

在安装活动目录之后，需要将其他的服务器和客户机加入域后，用户才可以在这些计算机上使用域用户帐户登录到域，并访问域中允许访问的资源。

1.先决条件

①该计算机与域控制器能连通。

②在计算机上正确设置首选DNS服务器的IP地址。

2.加入域

加入域后会显示以下界面：

3.脱离域的方法与加入域的方法类似。

4.引入“开国上将钟期光先加入国民党后入共产党”案例，根据合适的情况时机选择加入和脱离，培养学生的爱党爱国情怀。

5.可参考任务指导书7-2和教学视频任务7-2。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务7-2将计算机加入域

3.【讲解】引入“开国上将钟期光先加入国民党后入共产党”案例，培养学生的爱党爱国情怀。

1.【操作】将计算机加入域

2.【思考】在