网络服务器配置与管理（微课版） 教案 项目13 配置与管理VPN服务器-2.doc

《Windows服务器配置与管理》

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《Windows服务器配置与管理》

年第学期课程名称授课班级主讲教师教研室系（部）使用教材Windows服务器配置与管理

年第学期

课程名称

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

使用教材

Windows服务器配置与管理

VPN服务器-2

第

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学习

模块

模块三

网络服务

教学

项目

项目13配置与管理VPN服务器-2

授课

学时

2学时

授课

对象

计算机网络技术大二学生

授课

地点

多媒体机房

课程

类型

理实

一体课

教

学

目

标

知识

目标

1.了解VPN的优缺点；

2.熟悉VPN的概念、常用的VPN隧道协议、VPN的身份认证协议；

3.掌握VPN的工作原理。

能力

目标

1.具备根据项目需求和总体规划进行合理设计VPN服务器方案的能力；

2.具备安装和配置VPN服务器的能力；

3.具备管理和维护VPN服务器的能力；

4.具备配置Windows客户机并进行VPN连接与访问测试的能力。

思政育人目标

1.培养学生的法律意识；

2.培养学生具有网络安全的责任意识。

教学

内容

1.VPN的基本概念和VPN的优缺点；

2.VPN的工作原理；

3.VPN的隧道协议；

4.VPN的身份认证协议。

教学

任务

1.安装、配置和管理VPN服务器；

2.在客户端测试VPN连接。

教学

重点

VPN的工作原理

教学

难点

安装和配置VPN服务器

教学

环境

教学做一体化教室、信息化教学平台（智慧职教）

教学

方法

1．宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。

2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

课前

准备

1．建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课；

2．学生一人一机；

3．学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。

教学过程设计

教学

环节

教学内容

教师

活动

学生

活动

设计意图

（含思政）

课前

自主探索

教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习，根据工作任务单准备课堂环境。

1.发布学习资源

2.要求学生做好课前准备

1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源

2.根据工作任务单准备环境

以项目任务设计为主线，提高学生自主学习能力，让学生主动学。

步骤1

项目实施

任务13-1安装VPN服务器

（10分钟）

1.安装VPN服务器

在WindowsServer2012中，“DirectAccess和VPN”是“远程访问”服务器角色中的一个角色服务，它通过虚拟专用网络（VPN）或拨号连接为远程用户提供对专用网络上资源的访问。

2.可参考任务指导书13-1和教学视频任务13-1。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务13-1安装VPN服务器

1.【操作】根据任务要求，安装VPN服务器

通过微课视频，让学生具备安装VPN服务器的能力。

步骤1

项目实施

任务13-2配置与管理VPN服务器

（35分钟）

2.配置VPN服务器

在此计算机添加路由和远程访问服务器后，VPN服务器还需要进行以下3项配置：

●配置“VPN访问”服务，并启用路由和远程访问服务。

●设置隧道通信双方在建立VPN连接时自动获取的虚拟IP地址段。

●创建有拨入权限的用户，让客户端有权连接到VPN服务器。

3.可参考任务指导书13-2和教学视频任务13-2。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务13-2配置与管理VPN服务器

1.【操作】根据任务要求，配置与管理VPN服务器

通过微课视频，让学生具备配置与管理VPN服务器的能力。

步骤1

项目实施

任务13-3测试VPN服务器

（35分钟）

为验证VPN服务器配置的正确性，在使用客户机远程连接到VPN服务器之前，或者受实训条件限制而无法实现远程连接的情况下，可以使用与VPN服务器在同一网段的内网中的客户机进行VPN连接测试。

1.创建VPN连接并连接到V