《课程名称流体机械CAD》课程教学大纲（本科）.pdf

课程名称流体机械CAD

UseofCADtechnologyforFluidMachineiyDesign

课程代码：02410031根据教务管理系统中课程代码填写，一门课程分在不同学期开课，可

合并编写教学大纲，但应标明相应课程代码，目请分别填写考核方式及考核权重表。）

学分：2

学时：32（其中：课堂教学学时：22上机学时：10）

先修课程：流体机械原理、工程图学、流体力学、流体机械设计

适用专业：能源与动力工程（流体机械及其自动控制）

教材：《计算机辅助技术在叶片泵中的应用》，康灿，高波，李忠，刘栋编著，机械

工业出版社，2013年12月第1版

一、课程性质与课程目标

（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）

《流体机械CAD》是针对能源与动力工程专业流（体机械及其自动控制方向）的一门专业课程，

它侧重培养学生利用工程语言表达叶片泵这一主要研究对象的能力。本课程与叶片泵的发展密切结

合，重点介绍常用的软件平台、泵设计方法、网格生成及数值计算的实现过程。

（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力

目标。）

课程目标1：掌握常用二维绘图平台AutoCAD与CAXA的操作；

课程目标2：掌握口I•片泵叶轮及蜗壳二维木模图的绘制；

课程目标3：掌握常用三维绘图平台Pro/E的操作；

课程目标4：掌握叶片泵叶轮及压水室水体造型；

课程目标5：掌握常用网珞划分软件ICEM与Gambit的操作

课程目标6：掌握离心泵水体网格划分方法；

课程目标7：掌握常用CFD计算软件CFX与Fluent软件的操作；

课程目标8：掌握离心泵CF1）数值模拟方法及简单后处理；

注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;

二、课程内容与教学要求按（章撰写）

第一章绪论

1.课程内容

（1）本课程的性质、研究对象与方法、目的、任务；

（2）CAD技术在片泵领域内的应用现状；

3（）国外片泵设计软件的功能与特点；

4（）国内片泵水力设计CAD软件的功能。

2.教学要求

（1）了解本课程的性质、研究对象与方法、任务；

2（）了解CAD技术对于片泵领域技术进步的布动作用；

3（）了解片泵设计软件的水平差距及原因。

第二章片泵过流部件的二维水力设计

1.课程内容

（1）AutoCAD与CAXA软件介绍及应用；

2（）AutoCAD二次开发技术；

3（）基于AutoCAD平台的离心泵轮、蜗壳设计；

4（）基于AutoCAD平台的轴流泵翼型、导水力图绘制过程。

2.教学要求

（1）掌握AutoCAD与CAXA的二维绘图命令与操作步骤；

2（）掌握离心泵圆柱片、扭曲片的几何特征和绘制方法；

3（）掌握离心泵螺旋形蜗壳的水力图绘制方法；

4（）掌握蜗壳扩散段的绘制方法；

5（）掌握翼型的设计概念；

6（）了解轴流泵导的绘制步骤。

3.重难点

（1）采用方格网的意义；

2（）各流（）断面翼型的绘图步骤；

3（）各流（）断面投影点到