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小学网络文学阅读与跨文化理解能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学网络文学阅读对跨文化理解能力培养的影响及其重要性。通过分析网络文学阅读的现状和跨文化理解能力培养的必要性，提出在网络文学阅读教学中融入跨文化理解能力培养的有效途径。本文以实证研究为基础，旨在为我国小学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学网络文学阅读；跨文化理解能力；培养研究
一、背景分析
（一）网络文学阅读在小学教育中的普及
1.网络文学阅读成为小学生课外阅读的重要组成部分。随着互联网的普及，网络文学逐渐走进小学生的生活。越来越多的孩子开始通过网络阅读文学作品，这不仅丰富了他们的课余生活，也拓宽了他们的阅读视野。网络文学阅读
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