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小学英语教学中如何运用情景教学法提升学生听力理解能力论文
摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何运用情景教学法提升学生的听力理解能力。通过分析情景教学法的内涵及其在小学英语听力教学中的重要性，本文提出了具体的应用策略，以期为我国小学英语听力教学提供有益的借鉴。
关键词：小学英语；情景教学法；听力理解能力
一、引言
（一）情景教学法的内涵及其在小学英语听力教学中的重要性
1.情景教学法的内涵
情景教学法是指在教学过程中，教师根据学生的实际需要和教学内容，创设生动、有趣的语言环境，让学生在真实的语境中感知、运用英语。这种方法强调学生在学习过程中的主体地位，注重激发学生的学习兴趣和积极性，有助于提高
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