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情景教学法在小学英语教学中的应用论文
摘要:本文以情景教学法在小学英语教学中的应用为研究主题,分析了情景教学法的背景及其实践价值。通过对小学英语教学现状的探讨,提出了情景教学法在小学英语教学中的具体应用策略,以期为提高我国小学英语教学质量提供参考。
关键词:情景教学法;小学英语教学;应用策略;教学质量
一、背景分析
(一)情景教学法的概念与特点
1.情景教学法的概念
情景教学法是一种以学生为中心的教学方法,它强调在真实的语言环境中进行语言学习,使学生在自然、生动的情景中感知、理解和运用语言。这种方法有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的语言实践能力。
2.情景教学法的特点
情景教学法具有以下
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