交际语境写作原理与实施课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

交际语境写作:原理与试验;关于本项目;3/163;讲座提要;一、中国写作教育现实状况与出路;作文流派林立背后：绿色作文、想象作文、漫画作文、音乐作文、活动作文、童话作文……？“放牧儿童心灵牧场，儿童生命轻舞漫扬”“言语生命成长”？

作文：玄学，还是科学？

神秘主义，还是科学主义？

道德训练，还是技能训练？

应试，还是应世？

真语文，还是伪语文？;我国当代小学作文流派;8/163;我国作文教学误区;内容与写作教育目标关系;我中国梦;超越极限;刚才过去汶川大地震又给了我们许多对于人生极限思索。温总理说最让人难忘一句话：“只要有一线希望，我们就决不放弃。”武警官兵们不顾自己安危，在随时可能到来余震中奋力救人，表现出对使命和人民无限忠诚；医务工作者不分昼夜抢救灾民，给“救死扶伤”一个最大程度诠释；我们日常总说母爱是伟大，地震中那个用自己身体保护孩子母亲用行动再次诠释了什么是母爱大境界，突破了爱极限；在超出72小时生命存活极限之后，仍有许多灾民被救活，这不但是生命奇迹，更是对生死极限顽强跨越。试想，人类连生死极限都能跨越，还有什么我们不能超越“极限”呢？

吉尼斯纪录，就能够说是对极限考验。但伴随时间推移，纪录被不停打破更新，可见极限不过是个含有时效性字眼。就像那个试验中，桶中看似已装满了石块，但却又能够倒“满”沙子，甚至倒“满”水。很赞同那个学生观点，“很多事情看起来到达了极限，实际上还存在很大空间”。

可能现在我们还没有“捐躯赴国难，视死忽如归”气概，没有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”胸怀，没有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”睿智，但只要我们心中有理想、有勇气、有毅力，定能超越自己极限，创造一切可能！

;谁也不想作弊;学习负担变得太重了，有些学生就可能采取作弊方法。假若你得学习三四门课，便不可能为每一门课课前准备都花上足够时间。

尽管如此，人们还是希望你在全部功课上都得到好成绩。于是你往往就在准备不足课目上采取作弊伎俩。这些课通常是你不喜欢或??学得不好课程。作弊可能是你到达你父母期望并和班上高材生竞争惟一伎俩。

人人都知道，要是作弊话，至关主要是绝不能被抓住。什么事也不如作弊那样能引发轩然大波。有一次我哥哥在数学期末考试作弊时被抓住了。我父母当初表现就像我哥哥犯了弥天大罪似。校长助理把他们叫到学校，即使因为那件事召开了几次会，但我以为没有些人真正能明白我哥哥遭受了怎样折磨。人们要求我们表现出众，而且还要永远老实，但有多少成年人能真正到达他们为我们设定标准?

我父亲因把车停在不许停车地方或看到红灯没有停车而屡次受到交通处罚。你也总会听说有些人在填写其收入所得税时作假。他们在坑骗国内收入署中表现出滑头甚至还得到人们赞赏。还有政府中全部腐败呢?成功成年人为了到达他们生意上目标，经常也采取不老实做法。莫非只有小孩子才应该完美无缺吗?

我大多数朋友在学校测验时都作过一两次弊。从来没有作过弊学生，通常要么害怕被抓住，要么就是不知道怎样才能安全地作弊。谁也不想作弊。但若是在老实和高分二者之间选择，多数孩子将选择得一个A。这听起来可能不正确，然而规则并不是我们制订，我们只是想尽力对付过去而已。;先人们高兴;我和父亲便当盒;“对悠来说，会不会太大了些呢？”

妈妈说。但还是让我用上了父亲便当盒。

然后，就是从早上开始等了又等吃便当时间。我将便当全部吃得光光。吃完之后感觉自己能够变成父亲那样又强大又温和人，我很想见父亲一面。到现在回想起这么高兴又好吃尤其便当，心里还怦怦地跳个不停。

假如能够向神许愿话，我想要能再一次和父亲、妈妈、妹妹一起生活。不过父亲一直在天空中守护着我们。

即使父亲不在会很寂寞，但我是家里唯一男孩子，我会代替父亲保护好妈妈和妹妹，我会用父亲便当盒好好地吃饭，成为愈加愈加坚强、温和男孩子。

父亲，谢谢你借给我便当盒。

广岛市立中岛小学片山悠贵德

;神秘主义，还是科学主义？;老师我做不到……！;“写作”：课程多元了解;我们要什么样写作能力？;源起——;大讨论——;我国作文知识：：从“八大块”到“四要素”;“八大块”知识;刘锡庆完稿于1985年《基础写作学》是新时期中小学写作奠基作。该书分“写作总论”和“写作过程论”两编。即使内容仍以“取材、练意、谋篇、定体、选技及机遇、文气、表示、造语”为主，不过已经正式开始由“文章写作”向“过程写作”理论探索。

20世纪八十年代起，“八大块”知识逐步简化为“四要素”作文教学知识，即：“主题、材料、结构、语言”。这四项也成为作文教学基本内容和衡问标准，影响着今天中高考标准。;章熊在《中学生写