红楼春趣课件.pptx

红楼春趣课件优翼.pptx 红楼春趣ppt课件优翼;目录;01;;提高观众对《红楼梦》的理解和欣赏能力。;02;;;;03;;;;04;;;情节安排合理;05;;作品中的礼教束缚与道德约束，体现了儒家文化对个体和社会的规范。;封建社会的批判;06;该课件以《红楼梦》中的“春趣”为主题，通过精美的PPT设计，展现了《红楼梦》中春天的场景、人物和情节。;;

2025-01-13 约小于1千字 25页立即下载

红楼春趣课件视频.pptx 红楼春趣ppt课件视频 contents目录红楼梦简介红楼春趣的概述红楼春趣的细节分析红楼春趣的主题和意义红楼春趣的艺术特色红楼春趣的影响和评价 01红楼梦简介红楼梦的故事背景设定在清朝，反映了当时社会的政治、经济和文化状况。时代背景红楼梦是中国古典小说的代表作之一，对后世文学和文化产生了深远的影响。历史地位红楼梦的背景和历史红楼梦的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，他们各自有着独特的性格和命运。红楼梦的情节曲折复杂，主要围绕着贾宝玉和众人的命运展开，涵盖了家族恩怨、爱情纠葛等多个方面。红楼梦的主要人物和情节情节概述主要人物 02红楼春趣的概述背景红楼春趣是《红楼梦》中的一章，描述了

2025-01-14 约2.11千字 25页立即下载

张学伟红楼春趣课件.pptx 张学伟红楼春趣ppt课件目录contents红楼梦简介张学伟的红楼春趣红楼梦中的春趣张学伟的红楼春趣与红楼梦的关系总结与思考 01红楼梦简介红楼梦的背景和历史红楼梦是中国古典小说的代表作之一，诞生于清代初期。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一个庞大而复杂的社会网络。小说中通过描绘家族的荣辱兴衰，反映了当时社会的种种矛盾和问题，如封建礼教的束缚、人性的扭曲、权力的斗争等。红楼梦的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等，他们各自有着复杂的性格和命运。贾宝玉是小说中的主人公，他天生聪颖，却因身世之谜而陷入家族纷争。林黛玉则是一个才情出众的女子，与贾宝玉有着深厚的感情纠葛。薛宝钗则是

2025-01-09 约2.29千字 22页立即下载

8红楼春趣课课件.pptx 新课导入猜像蝴蝶，像飞鸟，一乘着风儿天空飘。猜一根线儿拴住它，无风一栽往下掉。谜底（风筝）村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8*红楼春趣 曹雪芹（约1715—约 1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代小说家。自由朗读课文，疏通生字词，在每个自然段前标上序号，读完说一说：课文主要讲了一件什么事？课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园内放风筝的故事。我会读恰好窗屉子姹紫嫣红忌讳晦气桥墩宝钗宽敞晴雯袭人豁喇喇钗雯墩晦敞袭屉嫣讳喇恰连一连促狭u脸朝上，眼睛斜着。晦气u爱捉弄人；刁钻。荒郊u不吉利；倒霉。

2025-02-18 约6.38千字 43页立即下载

《8.红楼春趣》课件.pptx ;曹雪芹（约1715—约1763），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。;《红楼梦》中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，又称《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。共一百二十回，前八十回作者是清代曹雪芹，后四十回一般认为为高鹗所续。;8.红楼春趣;课文节选自《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》，讲的是众人正在做诗品诗时，忽见风筝落在外面，于是开始了有趣的放风筝活动。

2025-04-28 约小于1千字 21页立即下载

《红楼春趣》课件.pptx 红楼春趣;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.用“√”画出加点字正确的读音。;3.用“√”画出加点的多音字的正确读音。;4.理解词语。;5.在文中用“??”画出描写丫头们听到放风筝后的举动的句子。?;6.根据课文内容，选出下列人物所放的风筝。;7.《红楼梦》，原名《?石头记?》。全书以?贾?、?史?、?王?、?薛?四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的恋爱经历为中心线索，生动地塑造了?贾宝玉?、?林黛玉?、?薛宝钗?、?王熙凤?、?尤三姐?等许多具有鲜明个性的艺术形象。;欣赏：电视剧《红楼梦》主题曲电视剧《红楼梦》改编自中国古典四大名著之一《红楼梦》。;

2025-05-16 约1千字 42页立即下载

红楼春趣课件.pptx 红楼春趣课件;;课文背景介绍;地位;描述了贾宝玉和众姐妹在大观园中的生活琐事和感情纠葛。;主要描述了贾宝玉、林黛玉等人在春天的大观园中的游玩、吟诗作对、感情纠葛等。;作者曹雪芹生平及创作背景;课文内容解析;;通过描写风筝的形态和动态，表现孩子们放风筝时的欢乐心情和风筝在空中的优美姿态。;;欢乐氛围的营造;红楼春趣主题思想阐释;宝玉、黛玉等青春年少的形象描绘;宝玉为黛玉放风筝，体现了对她的关爱与呵护。;;通过宝玉、黛玉等人的故事，展现了青春的美好与悲剧色彩。;文学手法与艺术特色分析;;在《红楼春趣》中，风筝象征着自由、无拘无束和青春的美好，也暗示了人物命运的飘摇和无常。;;与现代文学作品的比较;

2025-04-04 约小于1千字 33页立即下载

《红楼春趣》教学PPT课件.pptx 五年级下册部编版语文8红楼春趣《红楼春趣》教学PPT课件1 课前导读01字词揭秘02课文精讲03课堂小结04课堂练习05目录CONTENT《红楼春趣》教学PPT课件2 《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》中国古典长篇小说四大名著，是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。《红楼春趣》教学PPT课件3 《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，既以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，又通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，昭示了当时社会的世态风貌。可以说，《红楼梦》是当时社会生活的百科全书。《红楼春趣》教学PPT课

2025-03-19 约2.79千字 27页立即下载

8红楼春趣课件(共15张PPT).pptx 红楼春趣;《红楼梦》原名《石头记》，是章回体长篇小说，共120回，前80回为曹雪芹所著，后40回一般认为是高鹗续写。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的恋爱经历以及其他红楼女子的生活经历为中心线索，展示了书中人物的悲剧命运，广泛地反映了封建社会生活和历史趋势。该书规模宏大，结构严谨，语言优美生动，塑造了众多典型的艺术形象，具有高度的思想性和卓越的艺术成就，成为中国古典小说的巅峰之作。;风筝起源和发展;一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。;宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”紫鹃笑道：“难道天

2025-01-25 约小于1千字 15页立即下载

8.红楼春趣课件 (共17张PPT).pptx 《红楼梦》中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，又称《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。作者是清代曹雪芹。后四十回一般认为为高鹗所续写。惜红楼梦断 红楼春趣*8 1、读一读：轻声读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。2、想一想：课文讲述了一件什么事？学习活动一 “春趣”体现在哪里呢？软翅子大凤凰大蝙蝠大雁大蝴蝶大螃蟹美人儿嫣红宝玉、黛玉宝琴宝钗探春三爷林黛玉薛宝钗探春贾宝玉兄妹表兄妹表姐弟宝琴堂姐妹袭姑娘晴雯姑娘林大娘赖大娘嫣红姑娘翠墨紫鹃 红楼春趣 丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰

2025-02-16 约小于1千字 17页立即下载

8红楼春趣课件(共21张PPT).pptx ;《红楼梦》是一部中国长篇小说，写成于清朝乾隆帝中期，《红楼梦》又名《石头记》《金陵十二钗》等，清乾隆帝四十九年甲辰，正式题为《红楼梦》，在此之前，此书一般都题为《石头记》。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，塑造了上至皇室贵胄，下至贩夫走卒等各色人物，深刻的反映了当时的社会现实。通过男女主人公贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，来揭示封建家族灭亡的必然性。《红楼梦》曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作，被认为是“中国四大名著”之首。在现代产生了一门以研究红楼梦为主题的学科“红学”。;《红楼梦》是中国四大古典名著之一，这部长篇小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉

2025-04-15 约小于1千字 21页立即下载

红楼春趣说课.pptx 演讲人：;目录;01;;;《红楼春趣》节选内容及其在全书中的地位;;02;;课件展示;;根据学生的年龄、兴趣和学习能力，灵活调整教学内容和教学方法。;03;红楼春趣的故事背景;情境模拟;;总结本课学习内容和重点，强调风筝在文中的象

2025-02-10 约小于1千字 33页立即下载

《红楼春趣》{定稿）.pptx 曹雪芹高鹗全书以荣国府的日常生活为中心，以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧和大观园日常琐事为主线，以金陵贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线，展现了封建时代家族和社会的没落。籆子剪子股儿yuè 遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了yuè 探春笑道：“紫娟也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。” 丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿来：也有美人儿的

2025-03-23 约1.78千字 25页立即下载

《红楼春趣》（昆明曲靖）.pptx 授课人：杨念北京市丰台区东高地第三小学红楼春趣 古典名著我来演课文适不适合演课本剧？课文适不适合演课本剧？课文适不适合演课本剧？1.运用方法大致读懂故事内容。2.从情节、人物等不同角度思考这个问题。自学提示捡风筝取风筝放风筝课文适不适合演课本剧？ 1.在组内表达自己的观点。2.交流形成小组的观点。3.准备小组汇报。小组合作捡风筝取风筝放风筝课文适不适合演课本剧？三爷紫鹃嫣红黛玉宝钗探春宝琴晴雯翠墨袭姑娘林大娘赖大娘宝玉先读懂资料，再读读课文，结合着人物关系谈谈对宝玉的新认识。小组合作学习资料课文适不适合演课本剧？林黛玉晴雯刘姥姥如何分配角色和怎么演好？授课人：杨念北京市

2025-03-26 约小于1千字 17页立即下载

红楼春趣教学设计.docx 8、红楼春趣教学设计教学目标学会课文中的“恰、屉”等10个生字，读准课文中难读的字词，正确、流利地朗读课文。有感情地朗读课文，大致读懂课文，品读重点语句，感受人物形象，学习人物描写的方法。激发学生对大自然、对美好生活的向往。品味本文语言，初步学习阅读名著的方法，激发阅读《红楼梦》的兴趣。教学重点把握课文的主要内容，通过语言、动作等细节描写，走近宝玉这一人物形象。初步学习阅读名著的方法。教学难点品味文章准确生动的语言，通过细节描写初步鉴赏小说中人物形象，激发阅读《红楼梦》的兴趣。教学准备熟悉《红楼梦》相关资料（文字、图片、影视）。参照文前的“阅读提示”预习课文，熟读课文、

2025-02-19 约2.11千字 3页立即下载