小班艺术活动《水果歌》教案设计与反思.pptx
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;目录;;;技能目标：学习歌曲演唱与串铃伴奏;情境沉浸式体验;发展目标：培养音乐节奏感与表现力;;;教具准备：实物水果与PPT课件;音乐准备：《秋天》背景音乐;按“1乐器+2幼儿”配置，设计“演奏员-观察员”角色轮换制。例如A段由组员甲摇串铃，B段换组员乙操作，培养等待与分享意识。;;情境创设;;学唱环节：分句教学与完整演唱;创编环节：替换水果名称改编歌词;;;目标达成度分析;;教具使用效果反思;家庭联动方案;改进方向与调整方案;;家庭延伸：亲子水果拼盘活动;在音乐区新增沙锤、三角铁等乐器，与原有串铃搭配使用，引导幼儿对比不同乐器的音色（如沙沙声、清脆声），丰富听觉体验。;;美术延伸：水果拓印画创作;感谢观看
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