徐州经济技术开发区高级中学人民版高中历史三学案中国的古代艺术.docx
学必求其心得，业必贵于专精
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年级
高二
学科
历史
总课时
6
课题
2。2中国的古代艺术
第_1__课时
主备人
上课时间
锁定目标找准方向
备注
学习目标：概述汉字、绘画的起源及演变过程;知道王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权（宋代四大家）等书法家以及顾恺之、吴道子、阎立本、张择端等画家；了解中国书画的基本特征和发展脉络.
自我构建快乐无限
提示：不能说甲骨文是最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。
知识点一：书法艺术-—出鬼入神（见课文31页)
汉字演变：甲骨文→→篆书→隶书→→楷书→。其中，和是正式书体，和是辅助字体.其演变规律:由繁到简。
字体
创立或成熟时间
特点
⑴小篆
创始于
⑵隶书
始于秦朝,成熟并通行于
⑶楷（真。正）书
形成于
⑷行书
开始盛行于
⑸草书
起源于．成熟于
著名书法家
朝代
著名书法家及其代表作
秦代
李斯是著名的家
东晋
王羲之尤擅,行书;代表作《》《》等，号称“”
唐代
欧阳询、、,分别创立楷书中欧体、颜体、柳体;
怀素、则擅长草书
北宋
苏轼、、、蔡襄四大书法家，都以行书名世
元代
，创立赵体
知识点二：绘画艺术—-画中有诗(见32页）
1、文人画（33页）“士大夫画”
(1)创作上强调表现,，追求抒情写意，融文学,书法,绘画及为一体，体现画家多方面文化素养。
（2）唐代诗人被后人称为文人画的鼻祖。注重诗意，“画中有诗”
（3）宋代苏轼的诗句,反映了传统文人画注重的特点。
知识点三：戏曲艺术-—多种戏曲成就
1、历史渊源：秦汉魏晋南北朝，隋代“，唐代都与戏曲有渊源关系。
2、初步形成：自开始，、鼓子词、等说唱形式发达,与脱颖而出。
3、杂剧兴盛：元朝，元杂剧将中国的戏曲艺术推向
4、传奇剧繁荣：明代形成,,，昆山四大声腔。其中,昆山腔形成“”
5、京剧出现和繁荣:
（1）起源:年间，徽戏进京.
（2）形成：年间，湖北汉剧人进京，形成“徽汉合流”的局面。
成熟:年间,京剧走向成熟。
推广：以来，走向世界
（3)特点：
合作探究携手共进
组内交流
形成共识
中国古代艺术取得成就的原因。
政治：
经济：
教育：
民族关系:
对外关系：
对中国传统文化的态度
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1、汉字演变的脉络是()
A、甲骨文——-金文—-—篆书—-—隶书-——楷书B、甲骨文—-—金文—--隶书—-—楷书-—-篆书
C、金文——-甲骨文---篆书-——隶书—-—楷书D、甲骨文——-金文---楷书-—-篆书--—行书
2、中国山水画家在创作上讲究“外师造化,中得心源”、物我合一，这表明他们()
A、主张绘画要进行必要的内心修养B、主张绘画要专心致志
C、绘画要建立在对大自然细心观察的基础之上D、追求用画面传达出主观情致与神韵
3、下列关于中国古代戏曲艺术的表述,不正确的是（）
A、中国的戏曲从原始的歌舞发展而来
B、春秋战国时期,出现