unit6Hittingtheroad语法课件-外研版（2024）七年级英语下册.pptx

Understandingideas之语法

《英语》（新标准）初中修订版7BU6

一、教学目标通过本课时的学习，学生能够：1.通过观察短语及例句，复习比较级，总结归纳形容词平级比较的结构；2.通过看图及完成教材活动7，梳理用形容词平级和比较级描写伊瓜苏大瀑布壮观景象的表达；3.运用思维导图和平级比较结构，介绍自己的旅行趣事。

二、学情分析语言知识方面，学生熟悉中国明信片的语篇形式，学习过形容词、副词的比较级和最高级的变化规则和表达；但是对于国外明信片的体例结构，以及形容词比较级的修饰词，还需进一步学习和了解；语篇内容方面，学生并不了解伊瓜苏大瀑布，需要老师引导学生读图提取关键信息，搭建支架，学习形容词平级结构，帮助学生完成语篇填空；产出任务是进行两人小组旅行趣事分享，由于学生的语言能力有限，需要老师给出信息表格，提供词汇和短语方面的语言支架，降低学生口头输出的难度。

三、核心语言1.描述瀑布的宏伟及壮观的单词及短语：waterfall,powerful,thunder,beautiful,painting2.介绍作者的经历及感受的相关句型：takeaboatride,theheartof,interesting,exciting,anaturalwonde

Review.Q1:Whatdidthewritereatandsee?Q2:What?didthewriterthinkofhistripinSichuan??

Activity1:ReadandfindThefoodwasmuchhotterthanIexpected.Whyaretheireyesandearsmuchbiggerthannormalones?WereancientShupeopleabletoseeandhearfurtherthanus?Doyouwantsomethinglesshot?hot——hotter/lesshot

Activity2:Discussandcompare形容词和副词比较级前可用much，alot，alittle等来修饰:much/alot表示“比……多”alittle表示“稍微”或“一点儿”

Activity2:Discussandcompareadjectives：yummy/delicious/tasty/sweet/sour/hot/spicy...Hotpotwasalothotterthanstir-friedricewithegg.(蛋炒饭)Usemuch/alot/alittle

Activity3:Readandfind(b)Andcookinghotpotwasjustasfunaseatingit!Iscookinghotpotmorefunthaneatinghotpot?Iseatinghotpotmorefunthancookinhotpot?

Activity4:Lookandsaybusyasbusyasabeestrongasstrongasanoxhappycooleasybraveaclamacucumberapiealionasas

Activity5:DiscussandcompareBijieisnotascoolasGuiyang.Whichcityhasmoredeliciouslocalfood?Whichcityhasmoreplacesofinterest?

Activity5:Rewriteandread1.Iprefertryinglocalfoodtovisitingplacesofinterestinatrip.Tome,tryinglocalfoodis________________________visitingplacesofinterestinatrip.2.Thehotelroomwasverycomfortable,justlikemyownhome.Thehotelroomwas______________myownhome.moreenjoyablethan/betterthanascomfortableasUse(more/less)...thanoras...a