人教九年级英语上册Unit 1 Section B 第四课时(2a-Self Check).ppt

Doyouthinkyouareagoodlearner?Whatlearninghabitsdoyouthinkareuseful?Discusswithyourgroupandshareyourideaswiththeclass.A:Ithinkanotherwaytobecomeasuccessfullearnerisbytryingtothinkaboutthesamethingindifferentways.B:Iagree.Ibelievethat...2e1.bebornwith天生具有该短语为被动语态结构。born是bear的过去分词。例：Iwasborninasmallvillage.我出生在一个小山村。Everyoneisborn____theability____learn.（2017·山东烟台）A.into;toB.with;toC.on;inD.with;by解析bebornwith意为“天生具有”,是固定短语；第二空是不定式作定语,修饰名词ability。B2.abilityn.能力；才能（不可数名词）常用短语：havetheabilitytodosth.有能力做某事例：Manhastheabilitytothink.人类有思考的能力。根据句意及音标提示写出单词。（山东威海中考）Nobodydoubtshis_______/??bil?ti/todothejob.ability3.Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是能否学好取决于你的学习习惯。 （1）这是一个含有whether引导的主语从句的复合句,whether意为“是否”。单个主语从句作主语时,谓语动词用单数形式。例：Whetherhewillcomeornotisunknown.他是否会来还不知道。（2）dependvi.依靠；依赖 其后接宾语时应与on或upon连用,注意用于被动结构时,不要遗漏on或upon。例：Weshouldntdependonforeigncountriesforoil.我们不应当依赖外国的石油。1.根据句意及汉语提示写出单词。（2017·江苏苏州）Everyone,youneedtohaveadream.ThefutureofChina________(依靠)onyou.2.用所给词的适当形式填空。（2017·江苏无锡）—Willthepresidentattendthemeeting?—Well,that_______(depend).Hemaynothavethetime.dependsdepends4.havesth.incommon（withsb./sth.）（与某人、某物）有相同之处例：Theirmethodshavealotincommon.他们的方法有很多相同之处。5.activeadj.活跃的,积极的它在句中可作表语或定语。常用短语：takeanactivepartin积极参加例：Althoughheisover80,heisstillveryactive.他虽然年过八十,但是仍很活跃。Wealltakeanactivepartinthesportsmeeting.我们都积极参加运动会。6.payattentionto注意,关注 其中attention是名词,意为“注意,关注”；to为介词,其后可接名词、代词或动词-ing形式。 例：You’dbetterpayattentiontothiswordintheEnglishexamnexttim