九年级数学上册211二次根式全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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第21章二次根式新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究21.1二次根式2/11
新知梳理?知识点一二次根式概念21.1二次根式定义：形如_____________式子叫做二次根式．3/11
?知识点二二次根式基本性质21.1二次根式≥a4/11
21.1二次根式|a|5/11
重难互动探究探究问题一二次根式有意义条件21.1二次根式[解析]二次根式有意义条件是被开方数为非负数，对于含有多个式子，需要每个式子都有意义．6/11
21.1二次根式7/11
21.1二次根式8/11
21.1二次根式探究问题二二次根式基本性质[解析](1)(2)由二次根式基本性
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九年级数学上册212二次根式的乘除全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
义务教育教科书九年级数学上册(华师版)innisfree
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4/日/9/川/苹/婴/音/
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01自主预习案
①Va·√b=√ab(a≥0,b≥0).
预习自测1
②√ab=√a·√b(a≥0,b≥0).
预习自测2若√x²-1=√x-1·√x+1成立，则x的取
值范围是(C)
A.x-1B.x1
C.x≥1D.全体实数
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02课堂导学案
知识点1二次根式的乘法
【例1】计算：
(1)√24×√42;(2)5√12×3√18;
(3)√6×√15
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九年级数学上册213二次根式的加减教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
21.3二次根式加减1/13
课前小测1.当x_______时，有意义．2/13
这么两个二次根式，称为同类二次根式。说明：（1）被开方数相同。（2）二次根式不能再化简。（3）与二次根式系数无关。化简3/13
以下各组里二次根式是不是同类二次根式？4/13
学习了同类二次根式，那么怎样进行二次根式加减呢?二次根式加减,与整式加减相类似.关键是将同类二次根式合并.联想整式加减运算中合并同类项，你会做吗？试一试5/13
例题6/13
思索这里三个“加数”中有同类二次根式吗？将它们化简后再看一看，完成本题解答请同学们自己完成解题过程，相信你是最棒！7/13
填空结论合并同类二次根式化为最简二次根式系
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八年级数学上册27二次根式第一课时二次根式习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级数学下册21二次函数全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
第二章二次函数;;;【例1】（安徽）某厂今年一月份新产品研发资金为
a元，以后每个月新产品研发资金与上月相比增加率都是x，则该厂今年三月份新产品研发资金y(元)关于x函数关系式为
y=______________.
解析∵一月份新产品研发资金为a元，二月份起，每个月新产品研发资金与上月相比增加率都是x，
∴三月份研发资金为y=a×(1+x)×(1+x)=a(1+x)2.
答案a(1+x)2;举一反三;新知2;【例2】已知函数：①y=2x-1；②y=-2x2-1；③y=3x3-2x2；
④y=2x2-x-1；⑤y=ax2+bx+c，其中二次函数个数为（）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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八年级数学上册解题技巧题二次根式中的化简求值全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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八年级数学上册27二次根式的运算第二课时全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级数学上册2311成比例线段教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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第23章图形的相似1.成百分比线段新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究23.1成百分比线段2/13
新知梳理?知识点一线段比和百分比线段概念1.成百分比线段相同长度单位3/13
?知识点二百分比基本性质1.成百分比线段ad＝bc4/13
重难互动探究探究问题一成百分比线段1.成百分比线段例1已知四条线段a，b，c，d长度，判断它们是否为成百分比线段．(1)a＝4cm，b＝6cm，c＝8cm，d＝2cm；(2)a＝1.1cm，b＝2.2cm，c＝3.3cm，d＝6.6cm.[解析]要判断给定四条线段是否成百分比，惯用方法是先统一单位，再将四条线段按一定次
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九年级数学上册282过三点的圆全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
28.2过三点圆第二十八章圆导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1/12
1.复习并巩固圆中基本概念.2.了解并掌握三点确定圆条件并会应用.(重点)3.了解并掌握三角形外接圆及外心概念.（难点）学习目标2/12
问题1组成圆基本要素有那些?导入新课观察与思索or两个条件:圆心半径那么我们又怎样画圆呢?3/12
问题2过一点能够作几条直线？问题3过几点能够确定一条直线？那么过几点能够确定一个圆呢？4/12
讲授新课以三点确定圆一1.过一点作圆过一点能够作无数个圆5/12
2.过两个点作圆过两个点能够作无数个圆圆心在什么位置呢?线段AB垂直平分线上6/12
归纳ABC过以下三点能不能做圆?为何?不在同
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九年级数学上册小专题四概率的综合全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级数学上册232相似图形教学全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
数学新课标（HS）九年级上册1/12
第23章图形的相似新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究23.2相同图形2/12
新知梳理?知识点一相同多边形性质23.2相同图形性质：对应边，对应角．成百分比相等3/12
?知识点二相同多边形判定23.2相同图形判定：两个边数，对应边，对应角相等多边形是相同多边形．相同成百分比4/12
重难互动探究探究问题一相同多边形性质应用23.2相同图形C5/12
23.2相同图形[解析]对于(1)写成百分比式为DE∶MN＝3∶2，不正确；对于(2)写成百分比式为DE∶MN＝2∶3＝AB∶FG，正确；依据相同多边形对应角相等，知(3)，(4)不正确，而(5)，(6
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九年级数学上册2312成比例线段全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级数学上册11菱形有关计算全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
1.1.3菱形相关计算1/13
菱形被它一条对角线分成两个什么三角形？它们之间有什么关系？菱形被它两条对角线分成四个什么三角形？它们有什么关系？菱形周长=4×边长2/13
【菱形面积公式】菱形是特殊平行四边形,那么能否利用平行四边形面积公式计算菱形面积吗?菱形ABCDOES菱形=BC×AE想一想:已知菱形两条对角线长，能求出它面积吗?=S△ABD+S△BCD=AC×BDS菱形ABCD菱形面积=底×高=对角线乘积二分之一3/13
例3：已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm菱形,其中对角线BD长10cm.求:(1).对角线AC长度;(2).菱形ABCD面积解:(1)∵四边形ABCD是菱形,A
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九年级数学上册滚动练习讲义全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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