《机械设计基础》教案 第6课 了解间歇运动机构.pdf

课题了解间歇运动机构

课时2课时（90min）

知识技能目标：

了解棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的组成、工作原理、特点和适用场合。

教学目标素质目标：

通过学习常用间歇运动机构的应用，明白一切应从实际出发，弘扬理论联系实际的学风，努力做到求真务

实和开拓创新。

教学重点：棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的组成、工作原理、特点和适用场

教学重难点合

教学难点：棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的工作原理和特点

教学方法多媒体展示法、问答法、讨论法、讲授法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→任务引入（5min）→传授新知（28min）→实践探索（10min）

教学设计第2节课：问题引入（3min）→传授新知（20min）→实践探索（17min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组织

考勤【教师】使用APP进行签到

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】讲述“任务引入”的相关内容

借助任务引入，激

通过日常观察与知识积累，小王发现在机械中尤其是自动化机械中，某些执行构

发学生学习兴趣，使

任务引入件的运动并不是连续的，这些构件会做一些周期性的时动时停的间歇运动，如牛头刨

学生明确学习目的，

（5min）床的工件进给运动、各种工作台的转位运动等。小王不知道这些机构的工作原理是什

端正学习态度

么，也不清楚这些机构适用于哪些场合。

【学生】聆听、思考

【教师】讲解新知

一、棘轮机构

棘轮是指具有齿形表面或摩擦表面的轮子，由棘爪推动做步进运动。棘轮机构是

指含有棘轮和棘爪的主动件做往复运动、从动件做步进运动的机构。通过视频微课、图

传授新知（一）棘轮机构的分类片和老师讲解，帮助

（28min）按结构特点的不同，常用的棘轮机构可分为齿式棘轮机构和摩擦式棘轮机构两大学生了解棘轮机构

类。的组成、工作原理、

1．齿式棘轮机构