第5课《黄河颂》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx
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学习目标;作家作品;读准下面红色字的字音：;反复朗读，感悟诗情;朗读指导;黄河颂
光未然（张光年）
;研读批注，理解诗歌;研读批注，理解诗歌;朗读“颂黄河”部分，思考：诗人从几方面来歌颂黄河？;“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河！”。默读第二节，思考：这句话把内容划分为3个层次，每个层次的主要内容是什么？;讨论、探究：
1、“黄河的精神”是什么？从本文的哪些词句中可以体会黄河的这种精神？
2、作者借歌颂黄河表达了怎样的思
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