基于跨学科主题学习的小学英语教学实践.docx
文本预览下载声明
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数10页
基于跨学科主题学习的小学英语教学实践
跨学科主题学习是培养和发展学生核心素养的重要途径,本文在分析跨学科主题学习的内涵和特征的基础上,阐述如何从主题语境、教材内容和学生需求三方面在小学英语教学中确立跨学科学习主题;结合外研版《英语》(新标准)小学教材及教学案例,探索跨学科主题学习的实施路径,着力发展学生核心素养。
在现实生活中,我们经常会遇到各种各样难以解决的问题,而教育的目标正是要培养学生在生活中解决问题和难题的能力。但是,生活中的很多问题都不是孤立存在的,需要借助不同学科的知识来解决。由此可见,单一学科的培养方式
显示全部