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九年级数学相似三角形性质教学反思.pptx

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九年级数学相似三角形性质教学反思;教学目标与要求

教学内容与过程回顾

学生掌握情况分析

教学方法和手段运用反思

课堂管理策略及效果评价

自我评价与未来规划;01;使学生理解相似三角形的定义和性质，掌握相似三角形的判定方法。;;;相似三角形的定义、性质和判定方法，以及在实际问题中的应用。;02;;;;;03;;;优秀表现;;04;;;;;05;;创设生动有趣的情境，引入实际问题，使学生产生探究欲望。;鼓励学生发表不同见解，尊重学生的个性差异和创造性思维。;;06;;;;;感谢观看

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九年级数学相似三角形的性质.pptx ξ22.3 相似三角形的性质合肥光华学校秦寅第1页教学目标1、掌握相同三角形性质定理1内容及证实，使学生深入了解相同三角形概念。2、掌握相同三角形性质定理2和性质定理3内容及证实。3、能熟练利用相同三角形性质定理1、定理2和定理3处理相关问题。第2页教学重点：了解相同三角形性质定理1、定理2和定理3并能初步利用教学难点：1、相同三角形性质定理1证实2、相同三角形面积比等于相同比平方应用教学课时：2课时教具准备：多媒体课件第3页相同三角形———————,各对应边——————。对应角相等成百分比回顾1.三角形相同判定方法有那些？两个角对应相等两个三角形相同。两边对应成百分比且夹角相等两个三角
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