大学计算机基础——以能力为导向的项目化教程（第2版）课件 模块4 WPS电子表格.pptx

模块4：WPS电子表格;目录;初识WPS电子表格;任务1在WPS中创建工作簿;任务1在WPS中创建工作簿;任务2认识WPS电子表格工作界面并新建两个工作表;任务3管理及命名工作表“基本信息”和“考试成绩”;任务4移动工作表到指定位置;任务5平铺显示“基本信息”和“考试成绩”工作表;任务5平铺显示“基本信息”和“考试成绩”工作表;任务6将“基本信息”工作表拆分显示不同部分内容;任务6将“基本信息”工作表拆分显示不同部分内容;任务7保存当前工作簿为“student.xlsx”文件;任务7保存当前工作簿为“student.xlsx”文件;任务7关闭工作簿文件;项目小结;填报学生基本信息;任务1在“基本信息”工作表中输入数据;任务2修改“基本信息”工作表中的数据;任务3在“基本信息”工作表中插入、删除行;任务4在“基本信息”工作表中移动、复制和清除数据;任务4在“基本信息”工作表中移动、复制和清除数据;任务5以序列的形式自动填充“学号”信息;任务6给K7所在的单元格添加备注信息“班长”;任务7将I3单元格重新命名为“白炳昊成绩”;任务8设置“入学成绩”列为数值型数据且大于等于零;任务9设置“基本信息”中单元格中数据的显示格式;任务9设置“基本信息”中单元格中数据的显示格式;任务10设置工作表的显示和打印格式;任务10设置工作表的显示和打印格式;项目小结;计算学生的学分绩点;任务1利用公式或函数计算学期所有课程的总学分;任务2中利用公式计算学生学期平均学分绩点;任务2中利用公式计算学生学期平均学分绩点;任务3采用复制填充的方法计算全班同学的平均学分绩点;任务4利用函数找出平均学分绩点的“最高分”和“最低分;任务4利用函数找出平均学分绩点的“最高分”和“最低分;项目小结;审查学生评优评先资格;任务1利用函数计算课程“平均分”和“及格率”;任务1利用函数计算课程“平均分”和“及格率”;任务2利用函数计算学生课程成绩符合和绩点排名符合情况;任务2利用函数计算学生课程成绩符合和绩点排名符合情况;任务3利用IF函数审查评优评先资格;任务3利用IF函数审查评优评先资格;任务4利用函数计算评优评先等级;任务4利用函数计算评优评先等级;项目小结;根据相邻??期成绩分析学生的学业进步和退步情况;任务1分析确定学生学业进步和退步的相关计算;任务1分析确定学生学业进步和退步的相关计算;任务2-4操作演示;任务2使用函数动态生成相邻学期课程信息;任务2使用函数动态生成相邻学期课程信息;任务2使用函数动态生成相邻学期课程信息;任务3使用函数比较相邻学期成绩变化情况;任务3使用函数比较相邻学期成绩变化情况;任务4分析学生各门课程的相对优劣情况;项目小结;建立学分绩点数据透视表;任务1-2数据透视表操作演示;任务1创建学分绩点数据透视表;任务1创建学分绩点数据透视表;任务2编辑学分绩点数据透视表;项目小结;制作班级和学生学习情况分析图表;任务1绘制和编辑柱形图展示课程排名情况;任务1绘制和编辑柱形图展示课程排名情况;任务2绘制和编辑雷达图展示学生优势和劣势课程;任务2绘制和编辑雷达图展示学生优势和劣势课程;任务3绘制和编辑折线图展示学生课程成绩的变化情况;任务3绘制和编辑折线图展示学生课程成绩的变化情况;任务4绘制和编辑饼图展示学期课程学分构成比例;任务4绘制和编辑饼图展示学期课程学分构成比例;项目小结;好好学习、天天进步