《计算机应用基础项目教程》教案第11课 使用Excel 2016设计制作电子表格一.pdf

课题使用Excel2016设计与制作电子表格（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）能启动与退出Excel2016

（2）能新建与保存工作簿

（3）能在工作表中输入数据并对其进行编辑

教学目（4）能在工作表中选择单元格、单元格区域、行和列，以及调整行高和列宽

（5）能对表格的格式进行简单的设置

素质目标：

（1）增强知识产权保护意识

（2）感受中华文明的源远流长，增强民族自豪感

教学重点：电子表格的基本操作

教学重难点

教学难点：在工作表中输入数据并对其进行编辑、对表格的格式进行简单的设置

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

课前任务前任务，请大家提前了解Excel电子表格的基本操作

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出以下问题：

问题导入在现实生活中，有哪些地方会用到电子表格？

【学生】思考、讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍Excel2016的工作界面，并演示Excel电子表格的

基本操作

一、启动Excel2016并认识其工作界面

启动Excel2016的操作步骤如下。

✈【教师】讲解并演示启动Excel2016的操作

步骤1在“开始”菜单的“所有程序”列表中选择“Excel2016”选项，进入其开始界面，左侧

显示Excel最近使用过的文档，右侧显示一些常用的模板。

传授新知

步骤2单击“空白工作簿”选项，即可启动Excel2016并进入其工作界面，主要由快速访问工具

栏、标题栏、功能区、编辑栏、工作表编辑区、状态栏和滚动条等组成。有些组成元素的含义与Word2016

相似，下面只介绍不同部分元素的含义。

名称框：显示当前活动单元格的地址。

编辑栏：主要用于输入和修改活动单元格中的数据。当在工作表的某个单元格中输入数据时，

编辑栏会同步显示输入的内容。

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工作表编辑区：功能和Word的编辑区相似，它是Excel处理数据的主要区域，包括单元格、

行号和列标及工作表标签等。

工作表标签：在Excel的一个工作簿中通常包含多个工作表，而不同的工作表用不同的标签标

记。工作标签位于工作簿窗口的底部，如Sheet1。

状态栏：位于窗口的底部，用于显示当前操作的相关提示及状态信息。一般情况下，状态栏左

侧显示“就绪”。在单元格输入数据时，状态栏左侧则显示“输入”。

……（详见教材）

二、认识工作簿、工作表和单元格

工作簿、工作表和单元格是Excel存储数据的基本单位。下面分别介绍它们的概念以及它们之间的