《办公自动化案例教程[Win10+Office 2016]》教案 第11课 使用Excel制作常用电子表格（二）.pdf

课题使用Excel制作常用电子表格（二）

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）熟悉输入与编辑数据的操作

（2）熟悉公式的使用方法

能力目标：

（1）能够新建、删除和重命名工作表

教学目标

（2）能够调整行高、列宽和合并单元格

（3）能够根据需要对工作表进行格式化

素质目标：

（1）自觉遵守纪律和法律，按规章制度办事，做到有据可依、有据可查

（2）追求真善美，增强民族自豪感和文化自信心

教学重点：输入简单公式计算工作表数据的方法

教学重难点

教学难点：格式化工作表的方法

教学方法情景导入法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→复习提问（3min）→情景导入（5min）→作品

展示（2min）→制作思路（3min）→任务实施（18min）→课堂训练（12

教学设计min）

第2节课：情景导入（5min）→作品展示（2min）→制作思路（3min）→任务实施（18

min）→课堂训练（12min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同通过课前任务，

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务使学生了解所学

课前任务请大家了解使用Excel2016制作报销单和业绩评估表。课程的重要性，

增加学生的学习

【学生】完成课前任务

兴趣

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

复习提问通过老师带领

（3min）【教师】回顾上次课程的主要内容，针对重点和难点知识，给复习重点内容，

出问题，让学生回答。让学生巩固知识

点，为本次课学

【学生】聆听、思考、回答问题习做好准备。

【教师】设置场景，引导学生思考问题