《计算机应用基础项目教程》教案第14课 使用Excel 2016设计制作电子表格四.pdf

课题使用Excel2016设计与制作电子表格（四）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）能对工作表数据按要求进行自动筛选和高级筛选

（2）能对工作表数据按要求进行分类汇总

教学目

素质目标：

（1）懂得做事应脚踏实地、认真负责

（2）了解科技前沿新应用，开阔视野

教学重点：对工作表数据按要求进行自动筛选和高级筛选

教学重难点

教学难点：对工作表数据按要求进行分类汇总

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

课前任务前任务，请大家提前了解筛选数据的步骤

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出以下问题：

问题导入为何要对数据进行筛选？在Excel中有几种筛选数据的方法？

【学生】思考、讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍并演示数据筛选与分类汇总的操作

一、制作建筑材料销售表

✈【教师】讲解并演示制作建筑材料销售表的操作

操作步骤如下。

步骤1新建“建筑材料销售表”工作簿，将“Sheet1”工作表重命名为“源数据”，然后在

其中输入各列标题：产品名称、商标、规格型号、计量单位、数量、单价（元）、金额（元）。

步骤2在A2:F20单元格区域根据实际情况输入销售数据，再对工作表进行简单的格式设置，

传授新知如设置表格的框线和对齐方式。

步骤3在G2单元格中输入公式“=E2*F2”，然后向下拖动G2单元格右下角的填充柄至G20

单元格后释放鼠标，计算出所有产品的销售金额。

……（详见教材）

二、数据筛选

通过数据筛选可以使数据表仅显示满足条件的行，不符合条件的行将被隐藏。在Excel2016中，

可以使用两种方式筛选数据，即自动筛选和高级筛选。

1．自动筛选1

✈【教师】讲解并演示自动筛选的操作

这种筛选方法可以快速显示出工作表中满足条件的数据行，它适用于简单条件的筛选。自动筛选

有3种筛选类型：按列表值、按格式或按条件。这3种筛选类型是互斥的，用户只能选择其中的一种

进行数据筛选。操作步骤如下。

步骤1将计算金额后的“源数据”工作表复制一份，将其重命名为“自动筛选”。

步骤2在工作表的任意数据区域单击，然后单击“数据”选项卡“排序和筛选”组中的“筛

选”按钮。此时在各列标题的右侧会出现筛选按钮。

步骤3单击“金额”列右侧的筛选按钮，在展开的列表中选择“数字筛选”“大小”选项

……（详见教材）

✈【教师】提出任务

根据要求对数据进行自动筛选。

✈【学生】聆听要求、进行操作

2．高级筛选