培育职业精神 树立家庭美德-思想道德修养与法律基础课件.ppt

思想道德修养与法律根底;本章教学目的和要求;一、本章的逻辑结构;第一节

职业生活中的道德与法律;一、职业与道德和法律;职业〔Job〕：

生产性效用获得酬金的条件下的工作安排和工作条件的集合体。

工作〔work〕：

一个职业中的一个岗位，它必须是有报酬的精力付出。

事业〔career〕：

个体所经历的职业过程，它表达在工作或职业的成就与结果中。

注：职业与工作都是营利性的雇佣活动。;从“工作〞到“职业〞必备;“工作〞，“职业〞，“事业〞

分别是什么？它们的关系如何？;职业生涯八大傻;我的收获;;二、职业道德的根本要求;6、职业道德建设;;

;〔三〕办事公正：从业人员在职业活动中做到公平、公正、不谋私利，不徇私情，不以

权损公，不以私害民，不假公济私。;;

;三、职业生活中法律的根本要求;了解与职业高度相关的法律;〔二〕坚持职业生活中的法律的

根本原那么

?劳动法?的根本原那么

?公务员法?的根本原那么;;;

1、劳动法的概念;2、劳动法的调整对象;;1、?劳动法?的根本原那么;教学内容;教学内容;劳动合同是劳动者与用人单位之间，为建立劳动关系，明确双方权利、义务和责任的协议。

;1、劳动合同的概念和分类;;保护老职工的合法权益新举措;2、劳动合同的订立〔重点2〕

(veryimportant);典型案例：赔了夫人又折兵;〔2〕劳动合同解除〔重点4〕;用人单位可依法单方解除劳动合同:;3〕用人单位不得解除劳动合同的三种情况：;

?劳动法?第29条：

女职工在孕期、产期、哺乳期内的，用人单位不得解除劳动合同。;;我不想死，我只想拿回建筑商欠我的工资，我的孩子还要等这些钱交学费啊！！〔设计对白〕;典型案例：民工爬塔吊讨薪钱追回人进拘留所;

?公务员法?;;1、公务员法介绍;;2、?公务员法?的根本原那么;教学内容;（2）公务员应当履行下列义务：

模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督???维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。

;教学内容;〔四〕依法处理职业生活中的纠纷;四、大学生职业道德素质与法律素质的培养;〔一〕大学生职业道德素质培养;2、增强职业道德意识;感受：钟南山职业精神;感受〔一〕：钟南山的职业精神;感受〔一〕：钟南山的职业精神;感受〔一〕：钟南山的职业精神

;感受〔一〕：钟南山的职业精神

;感受〔二〕：袁隆平的职业精神;袁隆平在2004感动中国中的演说词;感受〔二〕：袁隆平的辉煌成就;感受〔二〕：袁隆平的职业精神;感受〔二〕：袁隆平的职业精神;〔二〕大学生职业法律素质培养;2、增强职业法律意识、提高职业法律素质;第二节大学生择业与创业;适合自己的选择才是最好的;一、正确认识当前我国的就业形势;劳动保障部发布第七批新职业;二、树立正确的择业观与创业观;;三、在艰苦中锻炼在实践中成才;实践对于认知的影响：

对自我的认知

对他人的认知

对环境的认知;;1818年〔9岁〕，母亲去世

1832年〔23岁〕：失业。

1833年〔24岁〕：经商失败。

1834年〔25岁〕：选上州参议员。

1835年〔26岁〕：爱人死亡。

1836年〔27岁〕：精神失常。

1838年〔29岁〕：发表演说失败。

1843年〔34岁〕：角逐国会议员提名失败。

1846年〔37岁〕：中选国会议员。

1848年〔39岁〕：未被再度提名。

1849年〔40岁〕：想专任地方官失败。

1854年〔45岁〕：竞选参议员失败。

1856年〔47岁〕：角逐副总统提名失败。

1858年(49岁〕：竞选参议员失败。

1860年〔51岁〕：中选总统。

1864年〔55岁〕：再次中选为美国总统。

1865年〔56岁〕：遇刺身亡。;第三节

树立正确的恋爱婚姻观;;;;困扰当代大学生的

三个主要问题;一、爱情与人生;三要素构成了爱情的有机统一体;体会：爱情的三个根本要素;了解：男女性心理的差异;尊重人格平等。

自觉承担责任。

文明相亲相爱。;不能误把友