培育职业精神树立家庭美德.ppt

一、正确认识我国当前的就业形势社会整体就业压力偏大，就业形势比较严峻。原因：1、人口基数大，高等教育步入大众化阶段，大学生就业高峰与全社会就业高峰重叠；2、就业机制有待完善，人才流动机制不完善，劳动力要素配置未达到完全优化；3、就业观念滞后，就业期望不切合实际，缺乏主动创业精神。职业理想的文化差异有人发现，中国孩子和日本孩子于在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是选定科学家、音乐家，就是外交官、总经理，而一海之隔日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能否说明日本人没有职业理想呢?不能。许多中国人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但都能认认真真做自己的工作。他们对工作执著和认真态度，在工作中精益求精务求完美的精神，就是具有职业理想的表现。真正有意义的、有价值的发展目标由三个部分组成：1、要做什么——事业理想——眼高（提升立足点-精英意识）2、为什么做——社会理想——眼高（提升立足点-感恩意识）立足点：立事业之志+立社会之志事业与职业——事业发展可以是以若干职业的变换为线索的事业与工作——事业发展不单是提供谋生的条件，自我的提升和潜能实现更重要，收获：物质薪水+精神酬赏3、怎么做——行动纲领——手低（找到出发点-实践意识）出发点：知己+知彼+踏实1、2、3的落脚点——职业生涯的规划人生面临着五大重要时刻出生求学求职求偶死亡职业是人生活的重要组成部分影响着个人的整个事业发展影响着个人的家庭幸福程度学生关心生涯规划原因：等教育逐渐普及业形势十分严峻球化竞争更加激烈业引发的问题增多社会发展对人才多元化追求个人发展的必然要求职业生涯规划的内容知己知彼抉择订定目标行动一、分析及探索自己的特质二、认识工作世界了解未来趋势了解自己的兴趣了解自己的优势能力了解自己的工作价值观认识工作世界如何得知职业资料获得就业机会信息的渠道职业生涯规划两大准备价值观人格兴趣能力活动性社经期望健康了解自己通过报纸电台01通过社会上各类招聘会02通过高年级已就业的同学03通过家长、朋友、熟人等社会关系04通过实习05了解职业领域的方法：四年级为分化期——扬长避短为主二年级为定向期——取长补短为主职业生涯规划第一步——

大学四年应如何规划：一年级为试探期——多元适应为主三年级为冲刺期——目标定向为主二、大学生树立正确择业与创业观的行动指南树立正确的择业观1、树立崇高职业理想，重视人生价值的实现；2、服从社会需要，追求长远利益；3、打下坚实基础，做好充分准备；树立正确的创业观：1、要有积极创业的思想准备；2、要有敢于创业的勇气；3、要提高创业的能力。在艰苦中锻炼是成材的必要条件艰苦是开发人的巨大潜能的一种重要动力人生的精彩不在于拿了一副好牌，而在于能一副坏牌打好。树立正确的恋爱婚姻观爱情与人生爱情、婚姻、家庭是和每个人息息相关的。当爱情一直是大学生关注的热点，婚姻也不再与大学生无缘，而再当走出家庭的大学生又可能面临组建家庭时，妙龄韶华的大学生面临着理性去思考恋爱婚姻家庭的问题了。0102当爱情面对现实责任场景二：当爱情面临实际的生活困难的时候…场景三：当爱情面临分离与距离的时候……场景一：当爱情面临疾病的时候……正确的择业观念科学的创业观念崇高的职业精神高尚的职业道德良好的家庭美德第六章培育职业精神树立家庭美德第一节职业生活中的道德与法律内容提要一、职业与道德和法律三、职业生活中法律的基本要求二、职业道德的基本要求四、大学生职业道德素质与法律素质的培养职业与道德和法律一职业是社会分工的必然结果，自人类社会出现分工，就开始出现了职业，职业活动是人类社会生活中最普遍、最基本的活动；现代社会中，职业具有个体和社会双重意义，每个人都因为承担了某种社会职业角色而成为社会生产大机器中的一颗螺丝钉，同时也为自己的人生打上某个职业特有的烙印，他的生活也将因此而变得与其职业同步；职业道德和职业生活中的法律就是为了调节和约束从业人员的职业活动