第12课《翩翩起舞之鸟》课件 -2024-2025学年岭南美版（2024）初中美术七年级下册.pptx

欣赏《空中王者》

第五单元象形会意传文脉——鸟初中美术-林柳锋老师2025年5月3日12.翩翩起舞之鸟

1.1古诗词中的鸟儿《画眉鸟》欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》王维《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜gui4鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《渔歌子》张志和

1.2观察大自然中鸟的姿态

飞行捕猎空中飞行休息观望1.3不同姿态下的鸟儿嬉戏打闹

2.1了解鸟的身体构造翅膀肩羽复羽尾羽背部头部腿部飞羽腹部

2.2概括鸟的基本形态

2.3绘画步骤-鸟的姿态(2)丰富细节(1)勾勒轮廓运用速写的形式，快速勾勒出鸟的动态和轮廓(3)填涂色彩

卡通造型-画鸟示范教学

2.4课堂绘画训练11.大胆运用色彩绘画一幅具有艺术感的鸟。

2.5课堂绘画训练21.大胆运用色彩绘画一幅具有艺术感的鸟。

3.2手工创作一只鸟小组合作，运用不同材料粘贴制作手工鸟作品

3.3手工鸟创作步骤(3)找准平衡点进行连接(4)穿线完成123456

6.1小组作品展示交流

6.2师生展示分析与评价评价：围绕绘画鸟儿形态特征、技巧，以及表达形式和思想表达。2.学生评价＋建议3.老师总评＋建议1.学生分析自己作品：（如右图）“我画的是一只黄色、绿色和蓝色三色为主的鹦鹉，它在观察着前方的东西，绘画中要注意它爪子和翅膀，还有眼睛和嘴巴的协调。呼吁大家保护环境，爱护小鸟。”

从古至今，鸟与人类和谐共存，我们要继承先祖爱鸟之情，做“青铜艺术千年传承的鸟纹传承人”。7.课后延伸（继续完成上周）

感谢聆听！