人教版语文一年级上册教案10 ɑo ou iu.pdf

10aoouiu

【教学目标】

1.正确认读复韵母ac、ou、iu和它们的四声，读准音，认清。

2.正确拼读由ao、ou、iu组成的带调音节。能在四线格中正确书写音节词“xidoni

uw

u

3.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语。正确朗读儿歌《欢迎

台湾小朋友》。

4.认识“小、桥、台”3个生字。

【教学重难点】

1.正确认读复韵母06、ou、iu。正确拼读声母和。0、ou、iu组成的音节。

2.辨析复韵母ou”和“iuui”的音与。

【教学准备】

1.预习提纲：完成《状元大课堂•好学案》对应课时预习卡。

2.准备资料：“状元成才路”多媒体课件、拼音卡片。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.正确认读复韵母ac、ou、iu和它们的四声，读准音，认清。

2.正确拼读由ao、ou、iu组成的带调音节。能在四线格中正确书写音节词“xidoni

此

【教学过程】

板块一游戏激趣，复习韵母

1.复习单韵母：同学们，今天我们的课堂来了一列火车，瞧！火车来了，里面都有哪

些乘客呢？（黑板上贴着火车图案，里面有。、。、i、u四个单韵母的车厢）

指名读一一齐读。

2.复习复韵母：第二列复韵母专列也来啦！欢迎我们的复韵母朋友，跟它们打声招

呼吧！（出示：ai、ei、ui）

（1）齐读复韵母。

2（）开火车认读ai、ei、ui的四声。

【设计意图】温故知新，在“开火车”的游戏中复习单韵母和复韵母，为学习新的复

韵母做好知识和方法上的铺垫。

板块二看图说话，引入新知

1.观察情境图。

出示课本第42页的情境图。引导：复韵母专列今天还有新的旅客，他们藏在这幅图

里。请仔细观察，图上画了些什么？

2.学生交流。

预设：天上，几只海鸥在展翅飞翔。大海里，一只可爱的小狗和一只小猫正驾驶着帆

船前进，小海豹在开心地游泳，一个小皮球在海面上荡来荡去。

3.朗读儿歌，读准带a。、ou、iu的字。

课件出示：

大海里，

gdumao

小狗小猫驾帆船，

baoy6ushdu

海豹濡泳显身手，

qiu

海面还有一个小皮球。

蓝天上，

dug6umaoy6u

海鸥在给小狗和小猫加疝!

4.教师点拨：这首儿歌里，“猫、豹”里就藏着我们要学的韵母。。；“狗、手、鸥、

油”里藏着韵母。u；“游、球”里藏着韵母iu。（教师相机板书：aoouiu）

【设计意图】统编版教中，每一组拼音配一幅情境图，这些情境图大部分都有表音

的作用。借助情境图，引导学生进行口语表达，相机引出音节，学生学得有趣又高效。

板块三联系生活，学习复韵母

1.学习复韵母。。。

1（）