《大学生职业生涯规划》教案 第15课 职业生涯决策概述.pdf

第14课职业生涯决策概述

课题职业生涯决策概述

课时1课时（45min）

知识技能目标：

（1）了解职业生涯决策的概念、特点和原则，以及影响职业生涯决策的因素；

（2）学会职业生涯决策，将学到的知识和技能，迁移到其他重要的决策情境中。

教学目标

思政育人目标：

（1）能够结合自己的实际情况做出较为合理的职业生涯决策；

（2）成为敢于冒险、敢于行动、敢于担当的人。

教学重点：职业生涯决策的概念、特点和原则，以及影响职业生涯决策的因素。

教学重难点

教学难点：结合自己的实际情况做出较为合理的职业生涯决策。

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例教学法

教学用具投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤（2min）→新课预热（5min）→传授新知（20min）→实践活动（15

教学设计

min）→课堂小结（3min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

通过课前的预

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同热，让学生了解所

课前任务学阅读案例导入进行预习。学课程的大概内

案例详见教材P144容，激发学生的

习欲望

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】教师讲解课前任务中小佳的职业生涯决策的案例，请

同学们思考以下问题

通过导入环节，

人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年让学生了解这节

新课预热轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔课的大致内容：职

（5min）道口，譬如政治上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，业生涯决策的概

可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。念、特点和原则，

——柳青《创业史》以及影响职业生

(1)小佳的职业生涯决策是否正确？涯决策的因素

(2)大学生在进行职业生涯决策时，应遵循哪些原则？

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