《大学生职业生涯规划》教案 第16课 职业生涯决策风格.pdf

第15课职业生涯决策风格

课题职业生涯决策风格

课时1课时（45min）

知识技能目标：

了解职业生涯决策风格的类型。

教学目标

思政育人目标：

能够探索出自己的决策风格，并在不同情境下选择合适的决策风格。

教学重点：职业生涯决策风格的类型

教学重难点

教学难点：能够探索出自己的决策风格，并在不同情境下选择合适的决策风格

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例教学法

教学用具投影仪、多媒体课件、教材

考勤（2min）→分组讨论（5min）→传授新知（23min）→实践活动（10min）→课

教学设计

堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】组织分组，并选出小组组长，让大家参与讨论

你认为，当前大学生在做职业决策时遇到最大的问题或困难是

什么？以学生为主体，

让学生最大程度

【学生】思考、讨论

分组讨论参与课堂中，加强

（5min）【教师】组织发言与同学、老师之间

的交流沟通，勇于

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言。

发表自己的见解

【学生】发言

【教师】根据大家的发言，导入课题

决策风格是指个体在长期的决策过程中形成的比较稳定的决策通过讲解，让

倾向。学生了解职业生

涯决策风格的类

传授新知【教师】通过小何的案例（详见教材P150），用问题引入新

（23min）的知识点型，能够探索出自

己的决策风格

（1）小何的职业生涯决策风格属于哪种类型？

（2）在进行职业生涯