幼儿园小班科学《认识橘子》教案.docx

幼儿园小班科学《认识橘子》教案

活动目标

1.在看看，闻闻，吃吃中认识橘子。

2.学习独立地剥桔子皮，体验活动所带来的快乐。

3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4.初步了解橘子的小常识。

重点难点

橘子的颜色，味道，形状。

活动准备

橘子若干，布袋一个，盘子、盆子、毛巾若干。

活动过程

一．教师出示一个布袋，让孩子猜猜里面有啥东西？（一个橘子）。

1.引导幼儿用多种感官感知橘子，通过看看、摸摸、闻闻，猜猜里面有什么东西？

2.猜对地幼儿给以鼓励、表扬。

3.教师鼓励幼儿说出：“这是橘子”。

二．教师示范剥桔子。

1.提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里，不要乱丢地上。

2.鼓励幼儿一起动手剥橘子。

3.边念：“剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉。”

三．认识橘子的颜色、味道、形状。

1.让幼儿说出橘黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。

2.说出:“橘子橘子酸酸的，大家吃了哈哈笑；”

“橘子橘子甜甜的，大家吃了笑哈哈。”

四．今天我们班来了好多客人老师，我们把好吃的橘子分给他们尝尝，好吗?

五．活动结束。

教学反思

幼儿基本上跟着教师的提问思路去认识橘子，并动手操作主动探索橘子的形状，颜色，味道。