幼儿园小班科学教案《认识小手》.pdf

幼儿园大班科学教案：我爱小手.doc 幼儿园大班科学教案：我爱小手　　【活动目标】　　1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。　　2、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。　　【活动准备】　　1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。　　2、口袋一个，里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。　　【活动过程】　　1、猜谜，引起幼儿兴趣。　　教师提问：五个兄弟住在一起，名字不同，长短不齐。　　2、游戏印指纹。让幼儿了解每个人的手是不一样的。　　提问：每个人的手一样吗？什

2017-01-16 约2.25万字 72页立即下载

幼儿园教案小班科学教案.docx 幼儿园教案小班科学教案 幼儿园教案小班科学教案1 活动目标： 1．能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 2．学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。活动准备： 1．密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、酱油、麻油等。 2．吹塑纸做成的家、小喷壶。活动过程： 1．进入弥漫着香气的教室，引出课题。（1）提问：你闻到了什么气味？你是怎样闻出来的？（2）提问：你的小鼻子在哪里？请指一指。（3）幼儿说说自己鼻子的形状和用处。 2．闻气味瓶，感知鼻子的用处。（1）提问：这是气味瓶，怎么才能闻出里面的气味呢？（2）幼儿闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻，注意不让瓶子贴紧鼻子

2025-04-11 约1.85万字 47页立即下载

2017幼儿园小班科学教案.docx 2017幼儿园小班科学教案2017幼儿园小班科学教案2017-02-04浏览:分享人：陶言勇手机版下面是小编为大家搜集提供到的关于2017幼儿园小班科学教案范文，欢迎阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助，想了解到更多的相关范文，欢迎大家关注本站皮球真有趣一、活动目标： 1、能运用各种感官感知皮球的特征，并对探索活动感兴趣。 2、乐意用恰当的语言描述自己喜欢的皮球、发展语言表达能力。二、活动准备：皮球(大小、颜色、花纹不同的、有气、气不足的)人手一个，打气筒一个。三、活动过程： 1、玩一玩提供各种不同

2017-05-08 约1.62千字 5页立即下载

幼儿园小班科学教案 盖好瓶子.doc 幼儿园小班科学教案 盖好瓶子　　活动目的　　1.发展手眼协调的能力。　　2.锻炼小肌肉的活动能力。　　3.加强对“大”和“小”的认识。　　活动准备　　·大小不同的带瓶盖的塑料瓶子。　　·盒子。　　活动过程　　1.出示不同大小的塑料瓶子和盖子，请幼儿帮忙旋上瓶盖。　　2.老师可与幼儿一起进行活动，假装找不到合适的瓶盖，请幼儿帮忙。　　3.把更多的塑料瓶子和瓶盖分别放在两个盒子内，请幼儿自行进行旋瓶盖的活动。　　4.老师可以把瓶子和瓶盖放在益智区，让幼儿在自选活动时间自由练习。　　总结分享　　1.请幼儿说说小瓶盖遇上大口瓶子会怎么样。　　2.请幼儿说说如果不把盛满水的瓶子盖好会发生什么事情。　　活

2018-06-28 约小于1千字 1页立即下载

《声音》幼儿园小班科学教案.pptx 《声音》幼儿园小班科学教案(精选)汇报人：文小库xx年xx月xx日目录CATALOGUE教学目标教学内容教学过程教学方法与手段教学评价与反馈作业布置教师自我反思 01教学目标了解声音的产生原理。掌握不同类型的声音及其特点。能够区分自然声音和人为声音。知识与技能通过观察、实验和操作，探究声音的产生和传播。学习使用简单的工具和设备进行声音的录制和播放。培养幼儿的观察力和动手能力，提高其科学探究的兴趣。过程与方法情感态度与价值观培养幼儿对声音的好奇心和探究欲望，激发其科学兴趣。培养幼儿尊重科学、热爱自然的情感。培养幼儿善于观察、乐于尝试的良好品质。 02教学内容详细描述通过实验和观察，让孩

2025-01-21 约2.96千字 31页立即下载

幼儿园小班科学教案盐和糖.docx 幼儿园小班科学教案盐和糖 幼儿园小班科学教案。现行教案的内容虽然要求高，但是教学方式并不简单。提前编好教案是老师最为重要的一项工作。教案教学过程就是将基于课本的学问以合理的方式传授给同学，从而达到培育力量、开发智力的目的。一篇的教案是什么样的？下面由我们帮大家编辑的《幼儿园小班科学教案盐和糖》，欢迎你参考，盼望对你有所助益！ 幼儿园小班科学教案盐和糖【篇1】活动目标： 1、通过观看和试验，知道糖和盐的名称、特点及用途。 2、能比较出糖和盐的简洁相同点和不同点。 3、愿意参加观看和探究活动，体验探究的乐趣。活动预备：每个幼儿一小包糖

2024-05-03 约1.47千字 3页立即下载

幼儿园小班科学教案：我爱探索.doc 幼儿园小班科学教案：我爱探索活动目标： 1、学会利用眼睛、手、耳朵及鼻子对事物进行观察。 2、知道并能说出五官和手的功能。活动准备：有香味的手帕、小袋子、饲养箱。图意说明：幼儿从秋天户外活动中学习运用五官去认识环境，并能探索大自然。活动过程：一、教师提问：幼儿现在是… 我从北京邮电大学光纤专业毕业后，于8月开始在县通信分公司工作。我从事的是交换维护工作。于0月5日，经上级考核，我被聘任为交换维护专业的技术员。到现在，我被授予技术员职务已有四年，且其他条件也已符合评审…… 我从北京邮电大学光纤专业毕业后，于8月开始… 大学实习是非常的必要的，这已经成为了一种常识和

2017-01-10 约字 39页立即下载

幼儿园小班科学教案《谁的蛋宝宝》_0.doc 幼儿园小班科学教案《谁的蛋宝宝》【活动设计】幼儿喜欢小动物，对动物赋予了人性化的情感，尤其是小班幼儿，年龄小，属直觉行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用大量的操作活动和游戏来完成。因此，本次活动我抓住小班幼儿这一特点，以幼儿爱不释手的蛋宝宝为载体，让幼儿通过观察了解鸡蛋的内部外部特征，游戏中认识蛋宝宝的妈妈们分别是谁，体验观察与游戏的乐趣。【教学目标】 1、认识常见的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，比较它们的外部特点和内部特点。 2、能大胆想象并表达自己的认识和发现。 3、喜欢和蛋宝宝做游戏，体验游戏的乐趣。【教学准备】 1、熟的鹌鹑蛋、鸡蛋、

2016-12-25 约字 40页立即下载

幼儿园小班科学教案镜子里的我.docx Word可编辑优质文档 幼儿园小班科学教案：镜子里的我活动目标:1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。2、通过照镜子和参加照镜子嬉戏，感知镜子中的我，了解镜子的根本特征。3、愿意照镜子，乐观参加照镜子嬉戏活动，对用镜子观看四周的事物感爱好。活动预备： 1、阅历预备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。2、物质预备：镜子人手一面。活动过程： 1、出示镜子，引起幼儿爱好。老师：瞧！这是什么？它是什么样的？2、自由摆布镜子，探究、感知镜子的特征。让幼儿自主玩一玩，说一说：你觉察了什么？引导幼儿运用多种感官摸一摸、看一看、说

2022-05-20 约小于1千字 2页立即下载

幼儿园小班科学教案我爱小动物.docx Word可编辑优质文档 幼儿园小班科学教案：我爱小动物活动目标：　　1、了解并学习照看动物的方法　　2、了解正确饲养动物的方法。　　3、培育珍惜动物生命的观念。　　活动预备：呈现各种与小动物相处的情景。　　活动过程　　 (一)引导幼儿回忆前两个活动中消失的小动物：　　 1、老师让幼儿回两个活动的内容，并提问：　　 (1)角是怎样游泳的　　 (2)鱼住在哪里　　 (3)乌龟住在哪里　　 (4)蜗牛吃什么　　 (5)兔子怎样运动啊　　

2022-05-22 约小于1千字 2页立即下载

幼儿园小班科学教案-《好玩的水》.doc 幼儿园小班科学教案:《好玩的水》篇一：幼儿园小班科学教案奇妙的水 幼儿园小班科学教案奇妙的水活动目标： 1、鼓励幼儿运用各种感官，感知水的特征。 2、在操作中感知玩水的快乐。 3、培养幼儿的探究和创造能力。活动准备：所料水盆若干；大、中、小透明杯子（大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋）；玩水材料：空矿泉水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。活动过程：一、看录像：喷泉，引出水，导入活动。二、1、除了喷泉这里有水，你还在哪里见到过水？（启发幼儿描述自己见到水的情形。）2、那水是什么样子的呢？ 3、今天，水妈妈带着水宝宝来到了我们这里，可是看样子水妈妈好像不太高兴，我们一

2017-07-21 约4.22千字 10页立即下载

幼儿园中班科学教案 认识空气.doc 幼儿园中班科学教案 认识空气　　活动目标　　1.通过亲自探索，感知空气的存在，初步了解空气是看不见、摸不着的。　　2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、充气的作用。　　3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。　　活动准备　　1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干。　　2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯、粉笔头、吸管。　　3.装有水的玻璃盆、充气玩具。　　活动过程　　1.出示充满气的皮球与没有气的皮球，请幼儿观察，引起幼儿的兴趣。　　问：是什么让皮球鼓起来的?(让幼儿大胆猜测)并为瘪皮球充气。　　2.引导幼儿运用各种感官感知空气，寻找空气，启发幼儿说出空气无色无味，看不见，摸不着。　　(

2018-06-27 约小于1千字 1页立即下载

认识声音幼儿园大班科学教案.ppt 时间：20XX.XX202X认识声音声音的产生声音的传播保护听力声音与生活目录CONTENTS声音的特性PART01声音的产生敲击小鼓，鼓面振动发出声音，停止敲击，鼓面静止，声音消失，直观感受振动与声音的关系。实验探索让幼儿把手放在喉咙处发声，感受声带振动，明白人说话发声源于声带振动。物体振动发声用木梳、竹筷等不同材质的物品敲击，发出声音不同，木梳声音清脆，竹筷声音稍闷，体现材质对声音的影响。材料对比播放玻璃杯、金属盆等不同材质物体发声的音频，引导幼儿分辨，感受材质与声音的紧密联系。不同材料发声差异带幼儿到户外，听鸟叫、风声、汽车喇叭声等，引导幼儿寻找声音源头，如鸟叫声来自树上的鸟儿。01在教

2025-02-28 约1.27千字 23页立即下载

幼儿园大班科学教案：认识风.doc 幼儿园大班科学教案：认识风 (800字) 幼儿园大班科学教案：认识风活动目的： 1、让幼儿知道空气流动形成风。 2、让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。

2017-07-21 约3.2千字 4页立即下载

2024年幼儿园小班教案《认识小手》含反思.docx 2024年幼儿园小班教案《认识小手》含反思小班教案《相识小》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能依据歌曲内容进行表演，知道自己的小手能干好多事情，能说出手指的名称，初步培育幼儿动手的爱好及实力，发展幼儿的动手实力，快来看看幼儿园小班《相识小》含反思教案吧。活动目标： 1、知道自己的小手能干好多事情，能说出手指的名称，初步培育幼儿动手的爱好及实力。 2、能依据歌曲内容进行表演。 3、发展幼儿的动手实力。 4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动打算： 1、做手指套10个分别画有爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟 2、《五指歌》碟片及磁带。活动过程：一、起先部分师：请小挚友把你的小

2024-03-15 约1.82千字 5页立即下载