2010-2023历年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析）.docx
2010-2023历年河南省安阳一中高二下学期第二次阶段测试生物试卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到
A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工业化阶段环境问题会自行解决
C．保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业
D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题
参考答案：D试题分析：吸取西方发达国家过程中的一些经验教训，我们发展中国家就应少走弯路，避免出现“先污染，后治理”的现象，应提前采取相应的措施，对必须建设的污染企业要进行污物处理。故本题答案选D。
考点：生态工程
点评：本题属于对识图、理解层次的考查，属于中档题。
2.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的是
A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
参考答案：A试题分析：在进行超数排卵时需给供体母羊注射促性腺激素；在受精作用之前卵细胞和精子已经发育成熟；丙过程是早期胚胎发育，在发育培养液中完成，而乙过程受精作用在获能溶液或专门的受精溶液中完成；胚胎移植时要保证受体和供体的生理状态相同，而不是性状相同。故本题答案选A。
考点：试管动物
点评：本题考查了试管动物的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。
3.胚胎工程技术包含的内容很丰富，下列与此相关的说法错误的是
A．精子获能后才能完成与卵子的受精过程
B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植
C．经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质
D．控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益
参考答案：C试题分析：胚胎分割技术属于无性繁殖，该技术得到的后代之间具有相同的遗传物质；胚胎移植第一步就是对供体和受体母畜进行同期发情处理。故本题答案选C。
考点：胚胎工程技术
点评：本题考查了胚胎工程中的相关技术，属于对识记层次的考查，属于简单题。
4.用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是??
A．需要用酶解法制备原生质体
B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C．克服了远源杂交不亲和的障碍
D．包含了有丝分裂和细胞分化的过程
参考答案：B试题分析：该培育过程利用了植物体细胞杂交技术，在形成原生质体时需用酶解法制备，在愈伤组织形成杂种植株时，发生了有丝分裂和细胞分化，该育种方式克服了远源杂交不亲和的障碍。而愈伤组织没有生成叶绿素，不能进行光合作用，因此属于异养需氧型。
考点：植物体细胞杂交
点评：本题考查了植物体细胞杂交的过程、优点等知识，属于对识记、理解层次的考查。
5.在利用葡萄自然发酵生产果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是
A．经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌
B．其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C．在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制
D．酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌
参考答案：C试题分析：适者生存，不适者被淘汰。酵母菌适宜生活在缺氧和呈酸性的发酵液中，并且能够大量繁殖，而在这种环境中，其他杂菌不适应环境而被淘汰。
考点：果酒的制作
点评：本题属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。
6.下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究，请据图分析回答：
(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的滋养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，滋养层提供干细胞增殖所需的________，加入抗生素是为了________________，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有______________________________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是___________。
(3)将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的________________。
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是___________，该过程研究的意义在于解决____________________________________问题。
参考答案：(1)营养物质?防止杂菌