部编人教版小学一年级语文上册教学课件.pptx

部编人教版小学一年级语文上册教学课件演讲人：日期：

目录CONTENTS01课程基础模块02课文教学单元03能力培养模块04文化启蒙教育05教学辅助资源06课后实践作业

01课程基础模块

掌握23个声母，分清声母发音的清浊和口型。声母学习学习16个整体认读音节，包括zhi、chi、shi、ri等。整体认读音握24个韵母，包括单韵母和复韵母，以及特殊韵母er。韵母学习掌握声母、韵母、声调组合拼读方法，能准确拼读拼音。拼音拼读规则汉语拼音学习

基本笔画与笔顺规则基本笔画学习横、竖、撇、捺、点、提等基本笔画，掌握书写技巧。复合笔画学习横撇、横钩、竖折、竖提等复合笔画，提高书写难度。笔顺规则掌握从上到下、从左到右、先外后内等笔顺规则，保证书写规范。书写姿势了解正确的坐姿和握笔姿势，养成良好的书写习惯。

认识并掌握课本中的生字，积累一定的识字量。识字量识字与写字规范按照笔顺规则认真书写，注意字形结构和笔画规范。写字练习学习象形、指事、会意、形声等识字方法，提高识字效率。识字方法保持正确的写字姿势，预防近视和脊柱弯曲。写字姿势

02课文教学单元

影子（观察与表达）影子的产生介绍影子形成的科学原理，引导学生观察身边影子，并尝试用语言表达影子的特点。影子的变化影子的应用通过实验和游戏，让学生观察影子在不同时间、不同光源和不同物体上的变化，并尝试描述这些变化。引导学生思考影子在生活中的实际应用，如遮阳、投影等，并尝试用影子创作一些简单的作品。123

认识“两件宝”通过游戏和实践活动，让学生感受双手的协调性，并尝试用双手完成一些精细动作。双手的协调性大脑的开发通过趣味性的问题和活动，激发学生的思考兴趣，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。通过课文内容，引导学生认识双手和大脑的重要性，并了解它们的功能和作用。两件宝（认知与思考）

儿歌与童谣（韵律启蒙）儿歌与童谣的韵律通过朗读和欣赏儿歌和童谣，引导学生感受其韵律美和节奏美，培养学生的语感。儿歌与童谣的内容结合学生的生活实际，选择具有教育意义的儿歌和童谣，让学生了解传统文化和道德规范。儿歌与童谣的表演鼓励学生通过表演、舞蹈等形式，展示儿歌和童谣的韵律美和情感内涵，提高学生的艺术表现能力。

识字方法介绍多种识字方法，如拼音识字、形声字识字、部首识字等，帮助学生掌握识字技巧。生活场景识字识字场景创设各种生活场景，如家庭、学校、商店等，让学生在场景中识字，提高识字效果。识字应用引导学生将识字应用到实际生活中，如阅读故事书、写日记、制作名片等，让学生感受到识字的实用性和趣味性。

03能力培养模块

朗读与背诵技巧语音语调训练通过模仿老师的语音语调，学习正确的朗读和背诵方法。030201节奏感培养朗读和背诵时注重节奏感，有助于加深对文章内容的理解。情感表达在朗读和背诵中加入情感表达，使语言更具表现力和感染力。

学习如何构建简单句，包括主语、谓语和宾语的基本结构。简单句子写作句子结构通过阅读和写作练习，积累常用的词汇和短语。词汇积累模仿课文中的句子进行仿写，逐步提高写作能力。仿写练习

图文对应理解图片解读通过观察图片，理解图片所表达的意思和信息。文本理解想象与表达将图片与相关的文字描述进行对应，提高理解能力。通过图片激发想象力，并用文字进行表达。123

角色扮演通过小组活动，培养学生的团队合作和沟通能力。小组活动智力游戏设计一些与课程内容相关的智力游戏，激发学生的学习兴趣。通过角色扮演，让学生亲身体验课文中的角色和情感。课堂互动游戏

04文化启蒙教育

春节了解春节的起源、习俗和庆祝活动，认识春节的重要性和文化内涵。清明节学习清明节的由来和扫墓祭祖的传统，感受缅怀祖先的情感。端午节了解端午节的习俗和端午节与屈原的故事，传承爱国主义精神。中秋节学习中秋节的文化内涵和月亮的传说，体验团圆和感恩的情感。传统节日认知

汉字起源故事仓颉造字讲述仓颉造字的故事，了解汉字的起源和演变过程。甲骨文介绍甲骨文的发现和识别，认识甲骨文在汉字发展史上的重要地位。汉字的演变展示汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书等演变过程，理解汉字的结构和内涵。

礼貌用语学习礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，培养良好的文明习惯。生活礼仪儿歌餐桌礼仪了解餐桌上的礼仪规范，如用筷子、坐姿、吃饭顺序等，培养文明的饮食习惯。交往礼仪学习与人交往的礼仪，如打招呼、分享、排队等，培养良好的社交能力。

自然现象童谣四季变化通过童谣描述四季的特点和变化，让孩子感受自然的美妙和神奇。030201天气现象介绍不同的天气现象，如晴天、雨天、风、雪等，了解天气对人们生活的影响。动植物生长通过童谣描述动植物的生长过程和特点，培养孩子对自然生命的敬畏和爱护。

05教学辅助资源

通过动画或图片展示汉字笔画顺序，引导学生正确书写。笔画顺序演示列出每个汉字的书写要