2.1 减数分裂和受精作用（第3.4课时） 课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

第1节减数分裂和受精作用

;学习目标;一、分析减数分裂染色体、DNA与染色单体数目变化图像;4N;前中;说出各段代表的有丝分裂或者减数分裂代表的时期，及BC，DE进行的过程是？;1、如何分辨染色体和DNA曲线图;1、如何分辨染色体和DNA曲线图;1、如何分辨染色体和DNA曲线图;2.柱形图分析——减数分裂);2.柱形图分析——有丝分裂);一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片;【讨论】P24

1.当你的目光聚焦在显微镜视野中的一个细胞，怎么判断它处于减数分裂的哪个时期？;2.减数分裂I和减数分裂II相比，中期细胞染色体的不同点是什么？后期呢？

【讨论】P24;3.你是通过比较同一时刻不同细胞的染色体特点来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化。这一做法能够成立的逻辑前提是什么？

【讨论】P24;二、卵细胞形成的过程;（二）过程：;;项目;精子与卵细胞形成的过程中图形辨析;三、减数分裂和有丝分裂的比较;三、减数分裂和有丝分裂的比较;三、减数分裂和有丝分裂的比较;是否有同源染色体;是否有同源染色体;后期;有无同源染色体;实战训练;减Ⅱ前期;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练