近现代中国历史学习纲要与教学要求.docx

近现代中国历史学习纲要与教学要求

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1课程性质与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1课程定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2教学内容与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2课堂互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.3资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4考核评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.1考核内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.2考核方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.3成绩评定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

二、历史分期与时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1晚清时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.1鸦片战争与半殖民地半封建社会形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.2太平天国运动与洋务运动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.3中日甲午战争与戊戌变法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.4义和团运动与八国联军侵华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1.5清末新政与辛亥革命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2北洋政府时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.1袁世凯与洪宪帝制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.2护国战争与军阀割据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.3新文化运动与五四风雷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3南京国民政府时期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.1国民大革命与北伐战争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3.2土地革命与抗日战争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.3抗日战争的胜利与国共内战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4中华人民共和国成立初期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.4.1中华人民共和国的成立与巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.4.2抗美援朝与土地改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.4.3社会主义三大改造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.5改革开放与社会主义现代化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.5.1“文化大革命”的结束与拨乱反正．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.5.2改革开放的起步与深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.5.3社会主义市场经济体制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.5.4中国特色社会主义进入新时代．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

三、重要历史事件与人物．．．．．