统编版五年级语文下册课件《猴王出世》.pptx

7猴王出世;《西游记》中国古典神话小说，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，《猴王出世》选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想。;吴承恩(1500—1582)字汝忠，号射阳居士。50岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以最后完成《西游记》的创作。;;文中指仙石有了灵气，通了人性。;一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。信：信用；其：那；可：可以，行。;;;默读“石猴出世”部分并思考：

石猴是怎样出生的？

从中可以看出石猴的什么特点？

作者为什么要这样写？;读一读课文第1自然段，想一想：石猴出生在什么地方，他是怎样出世的。;海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。;内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。;这一组排比句主要写了什么内容？塑造了石猴的什么特点？;读一读课文第2自然段，想一想：石猴是怎样发现水帘洞的。;众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”;众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”;;找出描写石猴入洞的动作的词语，说说这写词语表现了石猴怎样的特点？;;读一读课文第3-4自然段，想一想：众猴跟石猴跳进水帘洞做了些什么。;石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”;;跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。;;众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。;;学了这??文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？;;根据下面的图片和简单的文字，说说与它相关的故事。;大战红孩儿;三打白骨精