《字体创意设计》教案 项目三 了解汉字和拉丁文字.pdf

课题了解汉字和拉丁文字

课时4课时（180min）

知识目标：

（1）了解汉字的分类及不同汉字的特点。

（2）了解拉丁文字的分类及不同拉丁文字的特点。

技能目标：

（1）掌握汉字的基本结构特征及造型规律，建立字体素材库，并能够以此为基础设计字体。

教学目标

（2）掌握拉丁文字的基本结构特征及造型规律，建立字体素材库，并能够以此为基础设计字体。

素养目标：

（1）积极参与活动，培养团队协作能力和沟通能力。

（2）能够认真学习，独立思考，主动拓展知识面，从而提升自身综合素质。

（3）通过了解汉字的发展变化，感受中华传统文化的魅力，从而增强文化自信。

教学重点：汉字和拉丁文字的分类，以及不同汉字和拉丁文字的特点

教学重难点教学难点：掌握汉字和拉丁文字的基本结构特征及造型规律，建立字体素材库，并能够以此为基础设

计字体

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通APP或其他学习软件，完成课

前任务

课前任务

通过互联网搜集我国古代历朝历代字体演变的过程，并归纳总结不同朝代字体的特点。

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】利用多媒体展示《祭侄文稿》《古诗四帖》等千古名篇，然后提出以下问题：

汉字作为我们日常生活中应用最多的文字，你对它有多少了解呢？

问题导入

【学生】观看、聆听、思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解汉字的分类、笔画与结构、造型规律等知识

任务一识文谈字——汉字的前世今生

一、汉字的分类

（一）传统字体

传授新知1．篆书

篆书是大篆和小篆的统称。广义的大篆是对金文、石鼓文、六国文字等盛行于周朝和春秋战国时期

字体的总称，狭义的大篆是指金文和石鼓文。石鼓文是我国现存最早的石刻文字，上承西周金文，下启

秦代小篆，其字形方正，笔画粗细均匀，圆润饱满，整体遒劲而凝重，独具风貌。1

（1）大篆

大篆的发展的两个特点：一是线条化，早期粗细不均的线条变得匀称柔和，笔画日趋简练；二是

范化，字形结构趋于整齐，逐渐脱离图画的原形，为方块字的产生奠定了基础。

✈【教师】利用多媒体展示“石鼓文”图片，并进行讲解，帮助学生结合案例进一步了解大篆的

结构特点

✈【学生】观看、聆听、思考、记忆

（2）小篆

小篆字形修长，几乎完全脱离了象形文字，成为整齐匀称的长方形字体。代表性作品《泰山刻石》，

其笔画横平竖直，线条匀称有力，用笔圆起圆收，结构疏密适中，字体端庄严谨，整体从容平和且苍

劲有力。

✈【教师】利用多媒体展示“《泰山刻石》局部内容”图片，并进行讲解，帮助学生结合案例进

一步了解小篆的结构特点

✈【学生】观看、聆听、思考、记忆

2．隶书

✈【教师】利用多媒体展示隶书代表作“《礼器碑》局部