2024级国际经济与贸易专业本科人才培养方案 (1).pdf

国际经济与贸易专业本科培养方案

专业负责人：林俐审核人：王露

一、基本信息

专业名称国际经济与贸易

专业代码020401

主干学科经济学

学制基本学制四年，弹性学制三至六年

授予学位经济学学士

二、培养目标

本专业贯彻党的教育方针，扎根温州、服务浙江、辐射全国、面向世界，旨在培养适应新时代社会主

义市场经济需要，具有良好的思想品德和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观；具备创新精神、创业

意识和实践能力；具有深厚商科理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的复合型、创新

型人才。学生在毕业时应掌握扎实的经济学、国际经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法；熟悉国

际通行的经贸规则，认识和把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律；具有国际化视野和企业家潜质，

具备一定延展性以适应未来行业发展及市场变化的能力；熟练使用现代信息工具，具备数据分析与成果呈

现的能力；熟练使用一门外语，具有良好的沟通、应变、协调能力；能够在外贸企业、政府涉外部门、跨

国公司以及外贸新业态领域企业等从事贸易实际业务、管理与研究等工作。

本专业对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标：

目标1：品德高尚，敬业进取。具有正确的世界观、人生观、价值观；具有优良的思想品德、人格健

全、社会责任感强；具有良好的职业道德与社会公德，富有敬业与进取精神。

目标2：学养深厚，精通业务。精通国际经济与贸易学科的理论与方法、精通国际通行的经贸规则和

实务操作的技能；精通经济学和企业管理的理论与运行机制；精通现代信息工具，能自如地运用科技工具

收集分析商业数据，解决国际商贸问题。

目标3：视野开阔善于管理。具有开阔的国际视野、较强的涉外能力和跨文化交流能力，能够对国

际经济发展形势做出正确判断。具备团队管理能力与信息化管理能力，能够协调团队内部人员，用现代信

息技术为外贸决策作支撑。

目标4：创新创造善于学习。具备自主研究能力与创新创造思维，能够紧跟国际贸易领域的发展和

前沿动态，实现思维的创新与跨领域的应用；具有较强的学习能力，能够利用现代信息技术获取新知识，

具备自我学习、自我消化、自我更新知识的能力。

三、毕业要求及其观测指标

本专业学生主要学习国际经济和国际贸易的基本理论和知识，接受国际贸易方法与技巧方面的基本训

练，具备分析和解决国际贸易问题的基本研究能力和实际工作能力。本专业毕业要求共10项，涉及经济

学类基础理论与研究方法、国际经贸专业理论与知识、经贸综合思维能力、贸易实践能力、国际商务能力、

跨国投资与经营能力、跨境电子商务运营能力、职业规范、个人和团队、终身学习，表1给出了相应的描

述及其观测指标。

表1毕业要求及其指标分解点

毕业要求1基础知识：掌握经济学类基础理论与研究方法

1.1掌握经济学专业基础理论与基本知识。

指标分解点1.2掌握经贸类专业基础理论与基本知识。

1.3掌握经济学研究的方法与工具。

毕业要求2专业知识：国际经贸专业理论与知识，能够利用国际经贸理论分析世界经济格局和我国对外贸易

发展概况。

2.1能够运用专业理论知识对现实国际经济现象与贸易活动进行解读。

2.2能够利用文献检索、资料查询的基本方法，对国际经济和国际贸易现象进行定性分析和

指标分解点

定量分析的研究能力。

2.3能够对世界经济和中国对外贸易发展趋势做出预测。

毕业要求3经贸综合思维能力：能够进行中英文写作和表达；能够进行文献、信息资料检索，具备辩证思考、

分析问题、解决问题的经贸思维能力；能够运用经济学相关分析软件，对经济数据进行处理分析。

3.1能够运用中英文进行写作和表达。

3.2能够进行文献、信息资料检索，具备辩证思考、分析问题、解决问题的经贸思维能力。

指标分解点

3.3能够运用经济学相关分析软件