2025年部编版九年级上册语文第六单元课外古诗词诵读.pptx

;;1.将下面的对话补充完整。

小安：“心”字旁的字多与人的心理、情绪有关。

小徽：我想到了“愁”字。“愁”是形声字。“心”表意，表示心中忧虑；“秋”表声，秋风扫落叶，使人触景生愁思。因此，人们常会把“愁”与“秋”联系起来，营造出悲凉的气氛。如杜甫《月夜忆舍弟》开篇就用“_______________，________________”渲染了悲凉的气氛。许浑《咸阳城东楼》“_________________，_________________”借秋景抒发了对历史沧桑的无限感慨。;小安：确实，“愁”与“秋”联系起来，会引发人们更多的情思。如辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中用“___________，_____________________”道出了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。

小徽：“愁”与“秋”联系起来，不免让我们联想到万木凋零、人到暮年，如“胡未灭，鬓先秋”中的“秋”就有_______________之意。

小安：“愁”还有“担忧”的意思，如“晓镜但愁云鬓改，___________________”(李商隐《无题》)中的“愁”字就是这个意思。;2.阅读艾青的《当黎明穿上了白衣》和秦观的《行香子》，根据提示补全下面的表格。;角度;角度;诗歌还可以从意象、分行、陌生化语言等角度进行赏析，请自选一个角度赏析《当黎明穿上了白衣》。(4)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________