第1讲生物的生殖与发育能力提升训练课件浙教版七年级下册科学.pptx

第1讲生物的生殖与发育;一、人的生殖与发育

1.人的生命周期：受精卵→胚胎期→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期

→老年期→死亡。

（1）受精卵是个体发育的起点。

（2）青春期是走向成熟的过渡阶段，是生殖器官发育成熟的阶段。性发

育和性成熟是青春期的一个显著特点。;2.男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子、分泌雄性激素；女性的主

要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞、分泌雌性激素。精子与卵细胞在输

卵管内结合形成受精卵。

3.人的受精卵主要在母亲的子宫内完成胚胎发育。在子宫内，胚胎通过

脐带和胎盘与母体进行物质交换。;二、动物的生殖与发育

1.动物的生殖方式一般可分为无性生殖和有性生殖两大类。通过两性生

殖细胞的结合，形成受精卵并产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。

无性生殖是由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有

分裂生殖和出芽生殖。

2.动物的有性生殖与发育。;;三、植物的生殖方式与生长发育

1.植物的种子。

（1）胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子结构

中最重要的部分。胚乳在胚长成幼苗的过程中为其提供营养。种皮对胚

起保护作用。

（2）种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。殖方式的

多样性;2.花的结构。

（1）花的结构包括花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。

（2）雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子

房，子房里有胚珠。

3.果实和种子的形成。

花开放后，花粉落在柱头上，经过一系列复杂的变化，子房里的胚珠就

发育成种子，子房壁就发育成果皮，而整个子房就发育成果实。;4.植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。

（1）植物有性生殖的过程为开花、传粉、受精、结果。

（2）植物的无性生殖有孢子繁殖、营养繁殖、组织培养等，其中营养繁

殖有压条、扦插、嫁接等方法。;四、微生物的生殖

细菌常进行分裂生殖；真菌主要有酵母菌、霉菌和食用菌等，酵母菌常

进行出芽生殖，霉菌和食用菌进行孢子生殖。病毒没有细胞结构，通过

自我复制来增殖。;;A.繁殖方式：分裂生殖，有性生殖;如图所示为女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。;（3）胎儿通过?与母体进行物质交换，获得氧气和营养物质，排出代谢

废物。;（1）产生卵细胞和分泌雌性激素（2）精子与卵细胞结合形成受

精卵;现将100粒籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组，将甲组种子播种

在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25℃、潮湿且富含养料的土

壤中，除此之外，所有条件、措施均相同，分别测定发芽率，则可能的

结果是（）。;种子萌发的外界条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，萌

发时需要的营养物质来自种子自身。;小王家种西瓜时，由于管理不善，一些花刚开放就被害虫吃掉了花

柱乃至子房的一部分，这种花将来的发育情况是（）。;小宁为了探究不同浓度青蒿素溶液对绿豆种子萌发及幼苗生长发育

的影响，设计了如下实验：;青蒿素浓度/

（mg/L）;（3）根据表中的实验数据，可以得出的结论是? 。;;组别;（1）上述实验中，对土壤进行消毒、插条切口涂硫黄是为了 。

（2）培养一段时间后，成活插条的切口处长出的根称为?。

（3）该兴趣小组的同学们设计了?组对照实验。如果要探究环境相对湿

度对扦插成活率的影响，那么可以选择第?组和第?组进行对照。

（4）分析第一组和第五组的实验结果，得出的结论是?

。;（5）分析表中数据可知，?是影响菊花插条成活的主要因素。;（1）保护插条切口，防止病菌感染（2）不定根（3）4三五

（4）扦插土壤是否消毒会影响菊花插条的成活率，对扦插土壤进行消毒

能够提高菊花插条的成活率（5）枝条是否带有芽;;2.在自然条件下，下列生物既能进行无性生殖，又能进行有性生殖的是

（B）。

①细菌②酵母菌③草履虫④家兔;3.下列有关动物生殖、发育的叙述，错误的是（D）。;4.芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。如图所示为芝麻果实的图

片，每个芝麻果实中有许多粒种子，且每粒种子具有两片子叶。下列关

于芝麻果实和种子的说法，正确的是（B）。;5.苹果树结果过多，常常会影响下一年的结果。造成交替出现所结果实

或多或少现象的原因是（D）。;6.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术。如图所示为通过胚胎工程培

育试管牛的过程。;7.（1）人的胚胎发育是从受精卵开始的，请按照先后顺序正确排列出从

受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所：