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部编版小学语文三年级(上册)全册习作范文.pdf

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部编版小学语文三年级(上册)全册习作范文

习作一:猜猜他是谁

可爱的“小不点”

我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,

是你们的好同学,是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛,

眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。之所以叫她“小不

点”,是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁,但她个子却比

我矮一截呢。俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”你

别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛

吗?那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的,要不是亲耳所

闻,评委老师们是怎么不会相信这么清脆响亮的声音是从一个

小个子女孩口中发出来的!这不,前不久,我们一起参加了“经

典诵读”比赛,她的表现很出色,还得了一等奖呢!我真为她骄

傲!你别看她个子小,她做起操来可有劲儿了!从二年级开始,

她就担任我们学校的领操员。她的每一个动作都很规范,有板有

眼,一丝不苟。我真以她为荣!可爱的“小不点”身体里藏着巨

大的能量,你们猜出她是谁了吗?

【名师点评】本文语言流畅,形象地向我们描绘了一位个子

小小、眼睛大大的小女孩形象,其中“人不可貌相,海水不可斗

量”一句自然地从外貌描写过渡到了对“小不点”声音响亮、做

操有劲儿这两个特点的描述上,体现了她身体里藏着巨大的能量,

选取的事例特别典型。

我们班的“小词库”

他,有着圆圆的脸庞,一双大大的眼睛,高高的鼻子下面有

一张很小很小的嘴巴。平时,他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。

他是我们班词语积累最多的人,简直可以称他为“小词库”。瞧,

他那张小嘴巴说起话来口若悬河,用起成语来是一个接一个,

用“出口成章”来形容他,实在是再合适不过了。记得有一次作

文课,老师组织我们玩“成语接龙”的游戏,他简直是打遍天下

无敌手,我们都败给他了,连老师都向他竖起了大拇指。我们平

时写作文找不到合适的词语,一他准能得到满意的答案。我一

直很好奇,便他:“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”

他微微一笑,拿出一个厚厚的笔记本说:“因为我有个词‘语宝

库啊!”我翻开一看,那上面记了好多词语,还专门分了类。

看着我吃惊的表情,他得意地说:“这可是妈妈教我的:读书时

要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里,我们也该向他学学。

现在,你们猜出来他是谁了吗?习作的标题很新颖,是一个亮点,

提高了读者的阅读兴趣。

【名师点评】小作者运用简单明了的语言描述了他的外貌,

简述典型事例,点明“小词库”的由来,并介绍了他善于积累的

学习习惯,内容丰富,详略得当。

故事大王

我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班,一定会看

到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论

英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时,我们逐会被

他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过,最让我难忘的是一次学

校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时,只见他不慌不

忙地走上台,彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着,《负荆请罪》的

故事就拉开了序幕:他一会儿模仿蔺相如,一会儿客串廉颇,像

表演话剧一样生动,语速时快时慢,吐字清晰,抑扬顿挫,同学

们听得入了迷。“哗一一哗一一“当结束表演时,掌声一阵接

一阵。有的同学激动地为喝彩:“再来一个!”还有的朝竖

起了大拇指。爱讲故事,这不仅给我们的生活带来了很多欢乐,

还激励我看更多的书!

【名师点评】习作围绕“会讲故事”这一特长展开叙述,

条理清晰,层次分明。习作中的细节描写,让同学“故事大王”

这一称号名副其实。

习作二:写日记

摘草莓

4月12日星期日晴

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