英语教育硕士教师职业认同感：现状、差异与提升策略探究.docx
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英语教育硕士教师职业认同感：现状、差异与提升策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教育在各国教育体系中占据着举足轻重的地位，是培养具备国际视野和跨文化交际能力人才的关键环节。从基础教育阶段到高等教育阶段，英语教育贯穿始终，对学生的未来发展产生深远影响。在基础教育中，英语是一门核心课程，为学生打开了认识世界的窗口，有助于培养他们的语言基础和跨文化意识。在高等教育中，英语更是许多专业的必备技能，无论是学术研究、国际交流还是职业发展，良好的英语能力都能为学生提供更多机会。
教师作为教育活动的直接
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