苏教版三年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.2 画线段图解决问题.ppt

第三单元解决问题的策略第2课时画线段图解决问题

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知识点画线段图分析数量关系来解决问题1．“飘香园”花圃里栽了96株康乃馨，玫瑰的株数是康乃馨的4倍。“飘香园”花圃里栽的康乃馨和玫瑰一共有多少株？(1)画一画。(画图表示玫瑰的株数和问题)

(2)要求“康乃馨和玫瑰一共有多少株”，可先求出()的株数，列式是_______________，再求出“康乃馨和玫瑰一共的株数”，列式是_________________。(3)我还想到不同的解题方法，把康乃馨的株数看作1份，则“康乃馨和玫瑰的株数”一共有这样的()份，求总株数可列式为_______________。玫瑰96×4＝384(株)384＋96＝480(株)596×5＝480(株)

2．根据问题写出数量关系式，再计算。(1)数量关系式：________________________________________________________________________列式计算：________________________________红丝线的米数＋黄丝线的米数＝提升点1观察线段图明确数量关系红丝线和黄丝线的总米数36＋12＋36＝84(米)

(2)数量关系式：________________________________________________________________________列式计算：________________________________爷爷的岁数－典典的岁数＝爷爷比典典大的岁数9×7－9＝54(岁)

3．(易错题)典典家、华华家和科技馆在一条直线上，已知典典家到科技馆的路程是5千米，华华家到科技馆的路程是典典家到科技馆的路程的3倍。(1)典典家和华华家相距多少千米？(画出线段图并解答)提升点2画线段图解决稍复杂的实际问题

情况一：5×3＋5＝20(千米)

情况二：5×3－5＝10(千米)答：典典家和华华家相距20千米或10千米。

(2)华华家到科技馆比典典家到科技馆远多少千米？3×5－5＝10(千米)答：华华家到科技馆比典典家到科技馆远10千米。

4．弟弟有25元，哥哥有65元，哥哥给弟弟多少元后，哥哥的钱数就是弟弟的2倍？65＋25＝90(元) 1＋2＝390÷3＝30(元) 30－25＝5(元)答：哥哥给弟弟5元钱后，哥哥的钱数就是弟弟的2倍。

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