2025小学章程学校办学章程(标准版).docx

2025小学章程学校办学章程(标准版)

第一章总则

第一条制定依据

为全面贯彻国家教育方针，推进依法治校，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校名称与地址

学校全称为[学校具体名称]，英文表述为[对应英文名称]。学校地址为[详细地址]。

第三条学校性质与隶属关系

学校是一所实施小学义务教育的公办教育机构，具有独立法人资格，独立承担民事责任。学校隶属[教育行政部门名称]管理。

第四条办学宗旨

全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学生的终身发展奠定坚实基础。

第五条办学理念

秉持“以爱育爱，奠基未来”的办学理念，尊重每个学生的个性差异和发展需求，用爱心、耐心和责任心呵护学生成长，激发学生的学习兴趣和潜能，为学生的未来发展搭建广阔平台。

第六条办学目标

努力把学校建设成为教育理念先进、师资队伍优良、教学质量一流、校园文化丰富、办学特色鲜明的现代化小学，让每一位学生在充满爱的氛围中快乐学习、健康成长。

第七条培养目标

培养具有良好的品德修养、扎实的基础知识、健康的身心素质、创新的思维能力和实践能力，热爱祖国、热爱生活、具有社会责任感和国际视野的新时代少年。

第八条学校文化

校训：[具体校训内容]；

校风：[具体校风内容]；

教风：[具体教风内容]；

学风：[具体学风内容]。

学校校徽、校歌、校旗等标识，以学校相关文件规定为准。

第二章管理体制与运行机制

第九条校长负责制

学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长依法行使下列职权：

1.贯彻执行国家教育方针、政策和法律法规，组织实施上级教育行政部门的指示和决定；

2.组织制定并实施学校发展规划、学年和学期工作计划；

3.领导和组织学校的教育教学工作，深化教育教学改革，提高教育教学质量；

4.领导和管理学校的人事工作，负责教职工的聘任、考核、奖惩等工作；

5.管理学校的财务、资产等工作，合理使用办学经费；

6.代表学校与社会各界进行交流与合作，维护学校的合法权益和良好形象；

7.行使法律法规和学校章程赋予的其他职权。

第十条学校党组织

学校党组织发挥政治核心作用，全面加强党的领导，履行全面从严治党主体责任，加强党组织自身建设，领导学校思想政治工作和精神文明建设，坚持社会主义办学方向，保证党的教育方针在学校的贯彻执行。

第十一条教职工代表大会

学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。教职工代表大会每学年至少召开一次，其主要职责是：

1.听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；

2.听取学校发展规划、年度工作计划、财务工作报告、教职工队伍建设等重大事项的报告，提出意见和建议；

3.讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；

4.审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；

5.按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；

6.通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。

第十二条校务委员会

学校设立校务委员会，作为学校管理的咨询、审议与监督机构。校务委员会成员由学校领导、教职工代表、家长代表、社区代表等组成。校务委员会定期召开会议，对学校发展规划、重大改革方案、年度工作计划等重大事项进行审议和咨询，提出意见和建议。

第十三条行政职能部门

学校设置办公室、教务处、德育处、总务处、安全处等行政职能部门，分别承担相应的管理职能。各部门在校长的领导下，明确职责分工，相互协作配合，共同做好学校的各项工作。

第十四条年级组与教研组

学校实行年级组与教研组并存的基层管理体制。年级组负责本年级的学生管理、教育教学等工作，统筹协调本年级的各项事务。教研组负责本学科的教学研究、教学指导、教师培训等工作，提高学科教学质量。

第十五条民主管理与监督

学校建立健全民主管理制度，保障教职工和学生的知情权、参与权、表达权和监督权。学校接受教育行政部门、社会各界和家长的监督，定期向社会公开学校的办学信息，主动接受社会评价。

第三章教育教学管理

第十六条教育教学工作总体要求

学校坚持以教学为中心，遵循教育规律和学生身心发展规律，深化教育教学改革，推进素质教育，提高教育教学质量。学校按照国家和地方课程标准，开足开齐各类课程，积极开发校本课程