一年级音乐教案小雨沙沙沙.docx

一年级音乐教案《小雨沙沙沙》

课题：小学一年级音乐下册其次单元《春天来了》

课时：第一课时课型：唱歌课

教学内容：

1、学唱歌曲《小雨沙沙沙》

2、相识沙槌。

教材分析：

《小雨沙沙沙》是人教版音乐教材一年级下册其次单元《春天来了》中的一首歌曲。歌曲心情活泼，意境美丽，生动地表达出“花儿”、“鱼儿”、“苗儿”在春雨沐浴和滋润下的愉快情景，呈现了春天充溢朝气的美妙景象。歌曲旋律素材凝练，句式简洁，其中下行的分解和弦音型构成了旋律主要特色，如同细细垂落的雨丝。

教学构思：

依据《音乐课程标准》要求，本课在设计教学时，注意以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为动身点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建欢乐和谐的音乐课堂，激发学习爱好，发展学生多种智力和实力，并体现主动投入、主动参与的新课程理念精神，使学生在开心的学习氛围中感受、享受音乐的美妙，并能够主动主动地去表达和表现音乐，做课堂生活的小主子。

教学目标：

1、精确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，感受音乐之美。

2、感受“小雨”的温柔，体现演唱上的力度改变。

3、用肢体语言表现歌曲，通过音乐活动，培育学生的想象力和创建力。

4、激发音乐爱好，培育主动参与、主动学习的好习惯。

5、相识打击乐器沙槌。

教学重点：

完整精确地演唱歌曲,在学唱歌曲中培育学生对唱曲旋律的感知力。

教学难点：

1、感知旋律的重复和改变。

2、演唱中强弱力度的限制。

3、自由创编动作进行表演。

教学方法：情境引导法、听唱法。

教具学具运用：电子琴沙槌多媒体设备

教学过程：

一：师生问好。

二：谈话激发情趣，揭示课题。

1、提问；现在是什么季节？春天来了，大地会发生哪些改变？（指名回答）

2、多媒体播放图片，师生共同观赏春天的美景。

3、春姑娘来了，要举办音乐会耐不住孤独的种子也想参与，可是土地太干怎么也钻不出来，想想谁能帮的了它？（指名回答）

4、揭示课题。

三：相识沙槌。

1、介绍沙槌与沙槌的演奏方法。

2、节奏练习。

x–|x–|

沙沙

XX|xx|

沙沙沙沙

XXX|XXX｜

沙沙沙沙沙沙

三；倾听歌曲。

1、初听歌曲

思索：小雨唱歌的声音沙沙沙出现了几次，每听到一次可以举一下手。

2，再听歌曲

在“沙沙沙”处加入学生的小雨声“沙沙沙沙”

3、再次倾听

强调歌曲是四二拍，边听边用声势表现歌曲。

四、学唱歌曲

1、多媒体出示歌词，打着恒拍领着学生按节奏朗读歌词。

2、教唱歌曲

A、逐句教唱（两遍）

B、听唱法学唱（一遍）

C、找出相同乐句，对比唱，

D、试着完整演唱，师订正错误。

3、指导有感情地唱。

4、随伴奏齐唱。

五、编创舞蹈

1、老师教跳简洁动作。

2、随音乐齐跳

3、边唱边跳。

五、课堂小结

1、同学们是祖国的花朵，祖国沐浴着你们，长大了要记得报答祖国，好不好？

2、齐唱《小雨沙沙沙》。