小学生好习惯养成教育课件.pptx

小学养成教育主题班会《小学生良好学习习惯养成》精品课件.ppt 新学期新气象 ——五（2）班好习惯主题班会播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。学奕　从前，有一个棋艺高超的人，名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生非常专心，集中精神跟老师学习，另一个学生却不那样认真。老师讲解时，他眼睛看着棋子，心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果，两个学生同在一个名师门下学习，一个成了棋艺高强的棋手，

2018-09-18 约2.03千字 20页立即下载

小学养成教育主题班会《小学生良好学习习惯的养成》精品课件.pptx 新学期新气象 ——五（2）班好习惯主题班会播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。学奕　从前，有一个棋艺高超的人，名叫秋。秋有两个学生。其中一个学生非常专心，集中精神跟老师学习，另一个学生却不那样认真。老师讲解时，他眼睛看着棋子，心里却在想着如何把天上大雁射下来美餐一顿。结果，两个学生同在一个名师门下学习，一个成了棋艺高强的棋手，

2019-04-26 约2.16千字 20页立即下载

小学生良好阅读习惯养成教育.pptx 小学生良好阅读习惯养成教育;目录;阅读习惯的重要性;阅读对学习的影响;阅读与个人发展;阅读与社会适应能力;阅读与终身学习;培养阅读习惯的方法;设定阅读目标;选择合适的阅读材料;建立规律的阅读时间;创造良好的阅读环境;鼓励阅读分享与讨论;影响阅读习惯的因素;家庭环境的作用;学校教育的影响;社会文化背景;个人兴趣与动机;实际案例分析;成功养成阅读习惯的案例;阅读习惯养成的挑战与对策;家校合作促进阅读习惯;创新阅读活动的实施效果;持续改进阅读习惯;定期评估阅读进度;调整阅读策略与方法;鼓励自我反思与自我激励;谢谢

2025-02-25 约小于1千字 28页立即下载

小学生习惯养成教育案例.doc 小学生习惯养成教育案例于越是我们班一个活泼可爱的小女孩，我还清楚地记得刚开学的时候，她用那甜美的声音向我问好。她开朗活泼，所以一开始的时候我让她做小组长，可是开学几个星期下来，我发现她上课不够专心，学习习惯非常的差，动作也很慢，整天把自己搞得脏兮兮的。对她进行批评也没什么大的作用，她依然如此，所以我让一个各方面表现都比较好的学生去做她们组的组长。虽然我把于越给换了下来，但是我觉得这个小姑娘是很有灵气的，我要帮助她。有一次，我发现她喜欢在桌子上乱涂乱画，就很严厉的批评了她，可是过几天又发现她这样做了，我想我前几天刚刚批评她，怎么又这样了？我找来了她的家长，她的家长反映，在家里她也是这样的，写

2017-10-28 约1.12万字 14页立即下载

2018-11-29 约6.51千字 20页立即下载

城郊小学生好习惯养成教育.doc 城郊小学生好习惯养成教育策略研究东西湖区将军路小学课题组执笔：杨翠红一、问题的提出我国伟大的教育家叶圣陶先生曾经说：“教育是什么？往简单方面说只是一句话，就是养成良好习惯。学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园家庭教育方面，一是大部分家长外出打工、经商，孩子由年长的爷爷、奶奶、外公、外婆乃至亲戚管理，与孩子的隔代教育，与学校管理的脱节，造成了家庭教育环境差。二是家长缺乏教育方法，有的家长望子成龙心切，缺乏正确的教育方法——简单粗暴、非打则骂；有的家长则对孩子过分溺爱，听之任之，认为长大能挣大钱即可。三是家长不遵循子女身心发展规律，放松品德教育，导致其子女在思想行为习惯方面存在

2016-11-04 约1.17万字 30页立即下载

小学生行为习惯的养成教育.ppt 好习惯成就好人生五（3）班2017年5月15日你们猜猜，我到底是谁？01我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。02谜底：（习惯）03所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。（习惯会影响人的一生）01管得住自己，你是习惯的主人02管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择做为小学生的我们要养成哪些良好的习惯？01卫生习惯02劳动习惯03锻炼习惯04学习习惯05处事待人习惯一个人良好的习惯：被“美化”的校园被乱涂乱画的电脑

2025-01-16 约1.3千字 25页立即下载

小学生习惯养成教育.doc 普安小学班主任培训时间：2016年4月15日地点：普小会议室参加：全体班主任主持人：童宪昌记录整理：蒋方春俗话说：“嫩枝易弯也易直”这说明了加强学生行为规范养成教育的重要性。　叶圣陶　先生更是将培养学生的良好习惯提到教育目的的高度加以审视，发人深省。他在《当前教育工作中的几个问题》一文中，强调：教育“往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”积极的、良好的习惯对人的个性品质的形成和发展，对人的学习和劳动活动，以及对集体和社会都有积极的影响。衡量一个人良好道德品质的形成，最终必然落实到优良的外在行为上，而且不是看其偶然的行为，而是看其是否养成了良好的道德习惯。从这个意

2019-01-09 约2.98千字 5页立即下载

小学生学习习惯养成教育.doc 小学生学习习惯养成教育 一、养成教育的意义：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简

2021-02-17 约3.24万字 55页立即下载

小学生习惯养成教育之我见.docx 小学生习惯养成教育之我见行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。　　在新的学年里，我们程寨小学把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，要求从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。　　习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射??? 从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。如果不这样做，就会觉得很别扭。这种省时省力的自然动作，就是平常说的“习惯成自然”。 ?小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是

2018-11-12 约1.5千字 3页立即下载

小学生学习习惯的养成教育计划.doc 小学生学习习惯的养成教育计划程家墩小学三年级俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。如何培养学生良好的学习习惯，培养学习习惯应注意哪些问题等方面具体的谈小学生的学习习惯的培养问题，培养良好的学习习惯的意义心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。学生在年龄小时，习惯既容

2017-02-10 约小于1千字 7页立即下载

小学生学习习惯养成教育【参考】.doc 小学生学习习惯养成教育 一、养成教育的意义：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说

2016-11-27 约字 13页立即下载

浅析农村小学生习惯养成教育.doc 浅析农村小学生习惯养成教育 　　【摘要】习惯的养成决定了一个人的性格。在我国农村，小学生习惯养成教育仍相对落后，为了能提高农村小学生的整体素质，帮助孩子们养成良好的习惯，笔者从农村小学生养成教育的现状入手，分析造成这种现状的原因，最终提出几点改进措施，希望可以对农村小学生习惯养成提供一些借鉴和帮助。　　【关键词】农村小学生 习惯养成教育 教育合力教育措施　　我国古代著名教育家孔子曾经说过：“少若成天性，习惯成自然。”英国作家萨克雷也曾说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”由此可见，儿童习惯的养成，对其今后性格、品性的形成至关重要。　　

2016-02-23 约字 5页立即下载

谈小学生行为习惯养成教育.doc 谈小学生行为习惯养成教育 一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。一、狠抓常规训练把常规?教育落实到实处?、学习理解常规：课堂规 ?铃声响，进教室；上课时，坐端正；师生讲，倾心听；先思考，后发言；发言时，有新意；朗读时，有感情；做作业，要质量；有错题，要订正；学功课，要刻苦；长大当好接班人? 下课常规? （下节课，准备好；出教室，不拥挤；上厕所，要洗手；请记住，三个走；教室里，轻轻走；走廊上，漫步走；上下楼，靠右走；不追打，讲文明；大家都是好朋友。? 作业常规? ?老师讲，记清楚；做作业，要认真；看清题，别做错；书写时，要工整；做完后，要检查；今日事，今日毕；人人争做好学生！? 卫生常

2017-02-20 约4.43千字 11页立即下载

小学生良好学习习惯养成教育.doc 小学生良好学习习惯养成的研究【摘要】：良好的学习习惯是一种高度自觉的、主动的、自主化了的持久学习方式，它往往成为一个人学习品行的一部分。良好的学习习惯在一个人成长中有多方面的作用，它是学生获得知识的重要途径，是学生智力发展的桥梁，也是培养学生创造精神的重要手段。因此着力培养小学生的良好学习习惯，使学生养成良好的学习品质尤为重要。【关键词】：小学生 学习习惯主动性环境各方面一，学生现状少年儿童普遍养成了一些不良学习习惯，尤其是在农村小学，如不做作业，作业马虎、拖拉，作业错了不改正，上课不做笔记，上课开小差等。而且大多数农村孩子都是留守儿童，他们的家长的素质普遍不够

2018-10-09 约3.7千字 4页立即下载