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基于多维度视角的山东农业大学校园植物景观评价研究
一、引言
1.1研究背景与意义
校园，作为培育人才的重要场所，不仅承担着知识传授的重任，还肩负着为师生营造良好学习、工作和生活环境的使命。而校园植物景观，作为校园环境的重要组成部分，其重要性不言而喻。
从生态层面来看，校园植物景观犹如一座小型的生态系统。植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，有效净化空气，为校园创造清新的呼吸环境。同时，它们还能涵养水源，保持水土，调节校园微气候，缓解城市热岛效应，降低噪声污染，为师生提供一个宁静、舒适的学习和工作空间。此外，丰富的植物种类还能为各类生物提供栖息地，促进校园生物多样性的发展，构建起一个和谐的
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