八年级上册语文教材诗词五首饮酒其五的教学设计.docx
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附件1:
教学设计
单位
内容
教材来源
内容来源
八年级上册第六单元24课《诗词五首》
课名
饮酒（其五）
课时
第一课时
授课对象
光智中学八年级学生
二
目标
设定依据
课标相关
要求
以主题为引领选择和组织课程内容。本节课以读为主题，触碰古代先贤的品格、志趣、情怀、抱负，学感受古人的智慧和胸襟，培养正确的人生观和价值观。
践行学思结合，本课旨在细读一首字、勾连数句来深度理解陶渊明的“活法”和“写法”。激活已知，让学生参与到学习中。
学科核心素养主要相关
要求
1.语言能力：诵读，明确诗歌的节奏和韵味。
2.文化意识：品读，感受诗歌的意象和意境。
3.思维品质：悟
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