2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 定分止争 依法有据 3.1 民法保障民事权利 第3框 民法的作用教学设计 粤教版.docx
2024秋八年级道德与法治上册第三单元定分止争依法有据3.1民法保障民事权利第3框民法的作用教学设计粤教版
主备人
备课成员
教材分析
嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起探索一个特别有趣的话题——民法保障民事权利。这可是我们八年级道德与法治上册第三单元“定分止争，依法有据”中的重头戏哦！我们将会深入理解民法这个神奇的小助手，它是如何帮助我们维护自己的合法权益的。准备好，让我们一起踏上这场知识的冒险之旅吧！????
核心素养目标分析
同学们，今天我们要通过学习民法保障民事权利，培养几个重要的核心素养。首先，我们要增强法治意识，学会用法律武器保护自己。其次，我们要提高道德修养，学会尊重他人权利。最后，我们要培养解决问题的能力，学会在遇到纠纷时，依法维权。这些核心素养将伴随我们一生，让我们成为更有担当的社会公民。????
教学难点与重点
1.教学重点：
-明确民法的基本概念和作用：重点理解民法是什么，它在我们生活中扮演着怎样的角色，比如在买卖合同、租赁关系等方面如何发挥作用。
-民事权利的种类和范围：具体讲解财产权、人身权等民事权利的种类，以及它们各自的特点和范围。
-依法维权的方法：教授学生如何运用法律手段来维护自己的合法权益，例如合同纠纷的解决途径。
2.教学难点：
-民法与道德的关系：理解民法与道德在保护民事权利方面的相互作用，难点在于让学生认识到法律和道德的界限，以及它们如何共同维护社会秩序。
-案例分析中的应用：学生在分析具体案例时，可能会遇到如何将法律条文与实际情况相结合的难题，需要引导学生正确解读法律条文，并应用到实际案例中。
-法律意识的培养：对于部分学生来说，如何培养法律意识，使其在日常行为中自觉遵守法律，是一个长期且复杂的难点。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔
-课程平台：道德与法治教学平台、在线法律知识库
-信息化资源：民事权利相关法律法规文本、案例库、动画演示视频
-教学手段：角色扮演、小组讨论、案例分析、法律知识竞赛
教学过程
一、导入新课
同学们，大家好！今天我们要一起走进一个充满智慧与正义的世界——民法的世界。你们知道什么是民法吗？它在我们生活中又扮演着怎样的角色呢？让我们一起揭开民法的神秘面纱吧！
二、新课导入
1.创设情境：播放一段关于民事纠纷的小视频，让学生初步了解民事权利的概念。
2.引导学生思考：视频中出现了哪些民事权利？这些权利是如何受到侵害的？
三、新课讲授
1.民法的基本概念
-老师讲解：民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范。它以保护民事权利为核心，维护社会秩序。
-学生活动：阅读教材，总结民法的基本概念。
2.民事权利的种类和范围
-老师讲解：民事权利主要包括财产权、人身权、知识产权等。财产权包括物权、债权、继承权等；人身权包括生命权、健康权、姓名权、肖像权等。
-学生活动：结合教材，列举常见的民事权利。
3.民法的作用
-老师讲解：民法的作用主要体现在以下几个方面：
a.维护社会秩序：通过调整民事关系，维护社会稳定。
b.保护民事权利：保障公民的合法权益。
c.促进经济发展：为市场经济提供法律保障。
-学生活动：结合实际案例，分析民法在维护社会秩序、保护民事权利和促进经济发展方面的作用。
4.依法维权的方法
-老师讲解：当我们的民事权利受到侵害时，可以通过以下途径维权：
a.协商解决：与对方协商，达成一致意见。
b.调解：寻求第三方调解，解决纠纷。
c.诉讼：向人民法院提起诉讼，依法维权。
-学生活动：分组讨论，针对不同类型的民事纠纷，提出相应的维权方法。
四、课堂活动
1.角色扮演：模拟民事纠纷场景，让学生扮演当事人，体验维权过程。
2.小组讨论：针对具体案例，分析如何运用民法维护自身权益。
五、课堂小结
同学们，今天我们学习了民法的基本概念、民事权利的种类和范围、民法的作用以及依法维权的方法。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中，做一个知法、懂法、守法的好公民。
六、课后作业
1.阅读教材，总结本节课所学内容。
2.收集身边的民事纠纷案例，分析如何运用民法维护自身权益。
3.为下节课的讨论做好准备，思考如何提高法律意识。
七、板书设计
-民法
-民事权利
-财产权
-人身权
-知识产权
-民法的作用
-维护社会秩序
-保护民事权利
-促进经济发展
-依法维权的方法
-协商解决
-调解
-诉讼
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
-《中华人民共和国民法典》摘要：让学生了