清华版信息技术小学五年级上册教案全册.pdf

第1课春的气息

第课时共课时

教材分析：播放动画并初步认识Flash的界面

学情分析：首次接触动画的五年级学生

教学目标：

知识与技能：

1、认识FlashPlayer播放器；握用flash播放器播放flash动画的

方法。

2、握启动、退出FlashCS5的方法。

3、认识FlashCS5的工作界面，包括“浮动面板”、“工作区”、

“图层窗格”等内容。

过程与方法：通过观察思考的过程，培养和锻炼创新能力和实践能力，从

而形成学以致用的方法。

情感态度价值观：培养自主学习的习惯、积极向上的心态以及善于合作的

精神。

教学重点：认识FlashCS5的工作界面，“浮动面板”、“工作区”、“图层窗格”。

教学难点：认识FlashCS5的□:作界面。

教学类型：新授课

教学准备：多媒体课件

教学方法：讲授法、演示法

教学课时：1课时

教学时间：

教学过程：

教学具体

教师教学活动学生学习活动设计意图

节安排

一、动画欣赏通过对动

教师播放用Flash制作学生欣赏画的欣

的动画片看的气息”。赏，让学

让学生认识Flash软件，生体验动

创设

知道这个软件的用途，教画的精

情

师指出:网络上Flash制彩。

、

境，

引入作的广告和动画是受法向学生介绍《中

激趣

律保护的，向学生渗透华人民共和国将法制教

引入

《中华人民共和国著作著作权法》，育贯穿于

权法》，使学生知道应该教学中。

尊重别人的作品，不能抄

袭。

一、翻开动画片

1、双击FlashPlayer图

标，翻开播放器软件。

2、执行——文件——翻学生注意观察让学生通

4T4d教师操作。过直观的

zT,npTIo

观察体

认识3、单击“浏览”按钮，弹出

、

Flas第2个翻开，选择要播放