2025年高中化学必修第一册同步导学讲义（鲁科版）2.2 第1课时　电解质的电离.pdf

第1课时电解质的电离

学业要求

1．通过实验，以变化的思想领会电离的定义，从而掌握电解质定义的内涵和外延，逐

步提升宏观辨识与微观探析的化学核心素养。

2．通过对电解质和电离定义的理解，能从宏观和微观相结合的视角重新认识酸、碱、

盐的定义。

3．通过归纳总结，学会用电离方程式表示某些酸、碱、盐的电离，培养证据推理与模

型认知的化学核心素养。

知识网络

学业基础——自学·思记·尝试

一、电解质的电离

1．研究氯化钠的导电性

实验装置现象结论

电灯泡不发光氯化钠固体__________

电灯泡发光熔融态氯化钠__________

电灯泡发光氯化钠溶液__________

原因：

＋－

固态氯化钠晶体中的Na和Cl不能自由移动

＋－

熔融状态氯化钠受热熔化时，Na和Cl形成能够自由移动的离子

＋－

溶于水时，在水分子的作用下，Na和Cl逐渐脱离晶体表面进入溶液，

氯化钠溶液

成为能够自由移动的离子

2.电解质及电离

(1)电解质的概念

在________中或________状态下________的化合物，如酸、碱、盐等。

(2)电离的概念

电解质在________或________时，解离成能够____________的过程。

(3)表示方法——电离方程式

①写出下列物质在水溶液中的电离方程式。

HCl：________________________________________________________________；

HSO：______________________________________________________________；

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NaCl：____________________________________________________________；

NaOH：_____________________________________________________________。

②NaHSO的电离方程式因条件不同而不同。

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水溶液中：NaHSO4__________________________________________________；

熔融状态：NaHSO4__________________________________________________。

归纳总结

电离方程式书写注意事项

(1)符合客观事实，不能随意书写离子符号，要注意正确标注离子所带的电荷及其数目。

(2)质量守恒，即电离方程式左右两侧元素的种类、原子或原子团的个数相等。

(3)电荷守恒，即电离方程式左右两侧的正负电荷数相等，溶液呈电中性。

3.从电离的角度认识酸、碱、盐

酸碱盐

在水溶液中电离时产生的在水溶液中电离时产生的在水溶液中电离时能产生