2025年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）2.1 第1课时 元素与物质的关系　物质分类与物质性质1.pdf

第1课时

元素与物质的关系

物质分类与物质性质

学业要求

1．进一步感知各种元素及其化合物，知道元素有游离态和化合态两

种形态，培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。

2．知道分类法是研究物质性质的重要方法，根据元素组成可以将纯

净物分为单质、化合物，化合物又可以分为氧化物、酸、碱、盐等。

3．以碳元素为例，根据物质类别和元素价态构建元素的物质家族，

建立起元素与物质家族的关系。形成科学态度与社会责任的化学核心

素养。

4．通过实验探究，理解并体验研究一类物质性质的方法，掌握各类

别物质的一般性质，形成科学探究与创新意识的化学核心素养。

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知识网络

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01.学业基础——自学·思记·尝试

内容02.核心素养——合作·探究·分享

索引03.学考评价——夯实·测控·演练

04.课时作业（8）

01.学业基础——自学·思记·尝试

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一、元素与物质的关系、物质分类

1．元素与物质的关系

(1)物质都是由元素组成的

金属单质

非金属单质

氧化物

酸

碱

盐

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(2)元素的存在形态

单质

化合物

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(3)元素的化合价

0

①元素的化合价：在单质中元素化合价为____价，在化合物中，元

代数和

素正、负化合价__________为0。

②如图所示是碳及其化合物“价—类”二维图。

COHCONaCO、NaHCO

223233

CO

CH4

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2．物质分类

(1)根据物质的组成分类

金属单质

非金属单质

金属

非金属